苏教版数学一年级上册第1单元《认识=和＞、＜》课件.pptxVIP

数苏教版级学一年上册认识=和＞、＜一0～5的认识和加减法

探究新知跳绳的有几人？拍皮球的呢？比一比。6

跳绳的有几人？拍皮球的呢？比一比。一个对一个，正好同样多，可以用“=”连接。33=

跳绳的有几人？拍皮球的呢？比一比。33=等号读作：3等于3。┇上下两条横线一样长。

打篮球的有几人？和跳绳的比一比。53＞35＜大于号┇读作：5大于3。小于号┇读作：3小于5。53

1.┇┇┇┇()比（）多()比（）少┇┇┇┇┇┇()比（）少()比（）多4＞22＜43＜44＞3课堂练习

3204＞＜2=22.

55=54＞45＜3.

(1)一共有（）张数字卡片2)排第1，排第（），排第4的是（）。(3)按从大到小的顺序排一排。24.2523＞＞＞＞5122324

5格4格3格最长5.哪种颜色的线最长？

拓展练习下面的方框里可以画几个？

课堂小结1.当两种事物一一对应进行比较时,若都没剩余,则这两种事物的数量就同样多,用“=”连接。这节课你有什么收获？

2.比较两个数的大小，当两个数相同时,用“=”连接;当两个数不相同时，用“＞”或“＜”连接。开口朝前是大于号（＞），尖尖朝前是小于号（＜）。这节课你有什么收获？

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