2024年苏教版小学一年级数学上册教学计划总结 .pdfVIP

2024年苏教版小学一年级数学上册教学计划总结

一、教学目标

本学期的数学教学目标主要包括：

1.培养学生对于数学的兴趣和好奇心，激发他们学习数学的

愿望；

2.学习掌握数的概念，能辨认、认识、叫出从0到10的

数；

3.学习数的大小关系，能简单的进行数的比较；

4.学会通过观察、实践等方式发现并解决一些简单的实际问

题；

5.培养学生的思维能力和创造力，培养他们良好的数学思维

习惯。

二、教学内容

1.数和数的认知

1.0~10的数的辨认、叫法和书写；

2.数之间的大小关系：大小概念的内涵、大小关系的判断。

2.数和数的加减运算

1.学习认识和初步理解加法的意义；

2.通过操作和实例练习，初步掌握加法运算的方法；

3.学习认识和初步理解减法的意义；

4.通过操作和实例练习，初步掌握减法运算的方法。

3.数和数的应用

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1.通过实际生活中的问题，体会数的应用；

2.学习用数表达数量、位置和比较。

三、教学重点和难点

1.教学重点

1.数和数的认知：辨认0~10的数，正确书写和叫出数的名

称；

2.数和数的加减运算：认识和理解加减法的意义，掌握加减

法运算的方法；

3.数和数的应用：通过实际问题的解决，运用数进行数量、

位置和比较。

2.教学难点

1.数和数的大小关系的判断；

2.认识和理解加减法的意义；

3.运用数进行数量、位置和比较的应用。

四、教学方法

1.情境化教学法：通过创设情境，提供实际问题，引导学生

进行思考，培养他们解决问题的能力；

2.合作学习法：通过分组合作，让学生相互交流和合作，共

同解决问题，促进学生之间的合作精神和团队意识；

3.游戏教学法：通过游戏来激发学生的兴趣和积极性，使学

习过程变得更加愉快和生动有趣。

五、教学步骤和教学内容安排

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1.第一课时：认识各种形状

1.导入活动：教师用各种水果和蔬菜的形状引起学生的兴

趣，让学生认识各种形状；

2.教学内容：学习长方形、正方形、圆形等形状的认识和辨

认；

3.教学活动：通过游戏和实物展示的方式，让学生观察和辨

认不同形状的物体。

2.第二课时：认识数字0、1、2

1.导入活动：教师用卡片或图片展示数字0、1、2，并引导

学生叫出数字的名称；

2.教学内容：学习数字0、1、2的认识和书写；

3.教学活动：通过游戏和实践的形式，让学生辨认和书写数

字0、1、2。

3.第三课时：认识数字3、4

1.导入活动：教师用卡片或图片展示数字3、4，并引导学生

叫出数字的名称；

2.教学内容：学习数字3、4的认识和书写；

3.教学活动：通过游戏和实践的形式，让学生辨认和书写数

字3、4。

4.第四课时：认识数字5、6、7

1.导入活动：教师用卡片或图片展示数字5、6、7，并引导

学生叫出数字的名称；

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2.教学内容：学习数字5、6、7的认识和书写；

3.教学活动：通过游戏和实践的形式，让学生辨认和书写数

字5、6、7。

5.第五课时：认识数字8、9

1.导入活动：教师用卡片或图片展示数字8、9，并引导学生

叫出数字的名称；

2.教学内容：学习数字8、9的认识和书写；

3.教学活动：通过游戏和实践的形式，让学生辨认和书写数

字8、9。

6.第六课时：认识数字10

1.导入活动：教师用卡片或图片展示数字10，并引导学生叫

出数字的名称；

2.教学内容：学习数字10的认识和书写