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3一元一次方程的应用第2课时盈不足问题精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！
学习目标1．经历将实际问题转化为数学问题，建立一元一次方程模型，从而解决实际问题的过程，掌握方程的基础知识和基本技能。（重点）2．经历运用一元一次方程描述实际问题的过程，建立初步的方程思想，发展抽象思维，学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能综合运用所学的知识和技能解决“盈不足”问题。（难点）精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！
课时导入回顾旧知应用一元一次方程解决实际问题的一般步骤是什么？1．审——通过审题找出等量关系；2．设——设出合理的未知数(直接或间接)，注意单位名称；3．
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