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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列能把木屑和铁屑分离的最好办法是（??）。

A.用水溶解????B.用纱网过滤????C.用磁铁吸

2.潜水员背着氧气瓶下水是为了（??）。

A.下沉?????B.上浮?????C.呼吸

3.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧，这因为空气容易（??）。

A.爆炸????B.结冰????C.泄漏

4.生活中，（??）运用了空气可以被压缩的性质。

A.吹泡泡????B.打篮球????C.喝盒装饮料

5.气体与固体、液体最大的不同之处（??）。

A.没有固定的形状?????B.没有重量?????C.占据的空间可以改变

6.用湿抹布擦黑板，过一会儿水干了，这是水（??）。

A.凝结了????B.融化了????C.不见了????D.蒸发了

二.填空题(共6题，共18分)

1.分离食盐和沙需要用到水、（???）等。

2.两种物质如果混合在一起产生新的（???）是不易分离的。

3.一般情况下，水沸腾时的温度是（???），如果不再继续加热，水的沸腾会（???）。

4.在空中、地下和水中都有（???）的踪迹。

5.气温的变化是有规律的，一般情况下，一天当中，（???）的气温最低，早上随太阳的升高而越来越高。约到（???）时温度最高，随后随太阳高度下降而降低。

6.风向和风速、气温、（???）、（???）是天气的重要特征，也是天气观察中的重要数据。

三.判断题(共6题，共12分)

1.一块石头有一定的体积和质量，一粒沙子有一定的体积但没有质量。（??）

2.被风吹起来的塑料袋里什么都没有。（??）

3.水沸腾后比沸腾前蒸发的速度快。（??）

4.风向是风吹来的方向，通常用八个方位来描述。（??）

5.我们把纸放进水里，纸会变湿。（??）

6.把橡皮泥做成小熊的模样后就不是橡皮泥了。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下列天气符号表示什么天气现象？请用线段连一连。

??

?多云???阴???小雪??雷阵雨

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共34分)

1.小红是个小小科学谜，在家里做了这样一个实验，把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，（如下图所示），出现的怎样的实验结果？为什么会出现这样的结果？

2.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢？

3.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方？

4.妈妈冲感冒冲剂时，为什么要用热水冲服，而不用凉开水呢？

5.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗？铁块被压成铁片后还是铁吗？它们]的变化有什么相同的地方？

七.综合题(共3题，共22分)

1.果果的爸爸给他买了一个简易天平，他想用这个简易天平来测空气的质量。于是他还准备了一个大的塑料袋和打气筒，以及其他一些材料。

1.下列不同的天平状态中，果果可以直接使用的是（??）。

A.向左倾斜????B.平衡状态????C.向右倾斜

2.果果把打气筒口堵住，用力推动打气筒，发现打气筒像个弹簧，这说明空气可以被（???），而且（???）。

3.果果将充了气的塑料袋放到简易天平的左边，将没有充气的塑料袋放到简易天平的右边，他发现天平向（???）倾斜，这说明（???）。

2.有一天，小猫咪咪发现了一个瓶子，这个瓶子上面还有一个漏斗被固定在瓶口（无法被分开）。咪咪对这个瓶子爱不释手，它决定用这个瓶子来存水。可是，当咪咪把水从漏斗倒进去时，它发现水无法从漏斗流下来，咪咪被吓得哇哇大叫。

小朋友,你能用学过的知识来给咪眯解释一下其中的原因吗?你有什么办法能让水留下来呢?

3.在圆圈内画出三种不同的云量示意图。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.C

6.D

二.填空题

1.滤布（或滤纸）

2.物质

3.100℃；停止

4.空气

5.清晨；下午2点

6.降水量；云量

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.

五.填表题

1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会

六.简答题

1.答：纸巾不会湿，原因是杯子里有空气，空气会占据空间。

2.（1）选择室外空旷的地方测试风向。

（2）借助指南针确定方位。

（3）明确风向标箭头的指向是风吹来的方向，即风向。

（4）用文字或前头来记录风向。如果采用箭头方向记录风向，箭头的方向就是风向。

（5）在纸上记录时应遵照“上北下南左西右东的原则。

3.物质的状态发生了变化,但物质本身的组成成分没有改变,