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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.风向标箭头指向东南边时,刮的是(??)。
A.东风?????B.东南风?????C.西北风
2.下列哪一种现象是属于七级风(??)。
A.迎风走不便?????B.带叶小树摇?????C.叶动红旗展
3.实验室有一杯细盐,不小心混入了些细沙,想要完全分离它们需要用到下面(??)组材料。
A.????B.????C.
4.空气有利于植物的生长,所以(??)。
A.我们应该把植物放在空气充足的地方????
B.我们应该把植物放在没有空气的地方
C.我们应该把植物放在空气极少的地方
5.下列现象说明要下雨的是(??)。
A.松果鳞片打开????B.蜻蜓低飞????C.蜘蛛结网
6.下列物体中靠风力工作是(??)。
A.帆船????B.篮球????C.电风扇
二.填空题(共6题,共24分)
1.天平两端分别放有两个充满空气的气球,此时天平左右两端处于平衡状态,把右侧气球中的气体放掉,天平会向(???)端倾斜,这是因为空气(???)。
2.物体按照他们的存在状态可以分为(???)、(???)、(???)三类,其中我们呼吸的
空气属于(???)。
3.空气受热时,体积变大;变冷时体积变小,由此可以得出,空气具有(???)的性质。
4.(???)能够让袋子鼓起来,给人的感觉是很轻,很软。
5.风向是指风(???)的方向,如果小华在清晨时看到红旗的旗面向西北摆动,说明此时是(???)风。
6.生活中大部分物体具有“热胀冷缩”的性质。将一个压瘪的乒乓球放在热水中,观察到乒乓球会(???)。原因是(???)(填序号)。
A.乒乓球里面的气体让它鼓起来了
B.乒乓球外壳受热膨胀。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。(??)
2.烧水时冒出大量“白汽”,说明水蒸气是可以看见的。(??)
3.空气的质量和同体积的水、石头相比较,石头最重。(??)
4.5毫升的水比5毫升的空气重。(??)
5.实验中经常用到的一种方法是对比法。(??)
6.我们把纸放进水里,纸会变湿。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列实验与对应的结果进行连线。
加水
加热???????能加快溶解
搅拌???????不能加快溶解
把物体切碎
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共27分)
1.人们利用空气可以做哪些事情?
2.怎样做才能让湿衣服干得更快。(列举三种方法)
3.食盐和小苏打的溶解能力相同吗?谁的溶解能力强?
4.请根据你搜集的信息,预测一下明天的天气状况,并将你的预测写下来。
5.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理?
七.综合题(共3题,共24分)
1.课外拓展。
校园气象站一般都会放置百叶箱,用来测量气温。常见的百叶箱一般是木质的,外表漆成白色。百叶箱的四壁由许多木板条组成。这样的结构使得百叶箱既有很好的通风性能,又不会被太阳光直接照射,就像在树荫下,既通风、又阴凉。
1.百叶箱里的环境相当于(??)。
A.操场上????B.教室里????C.树荫下
2.百叶箱里主要放着(??)。
A.气温计????B.水温计????C.体温计
2.下图是一个玻璃烧瓶,烧瓶内充满空气。瓶口用一橡皮塞塞紧,橡皮塞中插入一玻璃空心弯管,弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。
(1)如果用手捂住烧瓶时,弯管内的红色液柱会向__________(填“左”或“右)方向移动,这个现象说明空气具有______________性质。
(2)如果将烧瓶浸在比室温低的冷水中,弯管内的红色液柱将会向___________(填“左或“右”)方向移动,这个现象说明空气具有_________________性质。
3.下面是一张实验记录表,请你思考并回答下面的问题。
溶解快与慢的比较记录表
1.研究时我们需要的材料有???????????????
2.这张记录表是用来研究(??)这个问题时做记录的。
A.搅拌能够加快食盐在水中的溶解吗
B.加热能够加快食盐在水中的溶解吗
C.碾碎能够加快食盐在水中的溶解吗
3.为了实验公平,我们应当保持哪些条件不变?(请至少写出两条)
???????????????????????
4.我们的猜测是:
???????????????????????
参考答案
一.选择
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