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甘肃省庆阳市合水县2024-2025学年七年级上学期第二次月考语文考题及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、汉字字形与字音

要求：正确辨识汉字的字形和字音，能够区分形近字和同音字，并能正确书写。

1.请从下列每组词语中选择一个正确的字形。

A.裂（）B.突（）C.悔（）D.淘（）

A.拔（）B.剥（）C.磨（）D.跋（）

2.下列词语中，字音完全相同的一组是：

A.汛期、迅速、勤奋、奋不顾身

B.呼吸、呼吸、呼吸、呼吸

C.健壮、坚强、坚强、健壮

D.招待、招待、招待、招待

3.下列词语中，字形、字音都不相同的一组是：

A.铺张浪费、铺路搭桥、铺盖卷、铺张浪费

B.坚定不移、坚定不移、坚决、坚决

C.拥挤、拥挤、拥挤、拥挤

D.招手、招手、招手、招手

4.下列词语中，字音和字形都不完全相同的一组是：

A.轻松愉快、轻而易举、轻车熟路、轻描淡写

B.风雨同舟、风马牛不相及、风驰电掣、风平浪静

C.风吹草动、风卷残云、风和日丽、风声鹤唳

D.风吹雨打、风驰电掣、风卷残云、风和日丽

5.下列词语中，字音和字形都不完全相同的一组是：

A.欢喜洋洋、欢天喜地、欢蹦乱跳、欢欣鼓舞

B.气势磅礴、气势恢宏、气势汹汹、气势磅礴

C.声东击西、声泪俱下、声色俱厉、声东击西

D.心旷神怡、心猿意马、心慈手软、心旷神怡

6.下列词语中，字音和字形都不完全相同的一组是：

A.驰骋疆场、驰骋疆场、驰骋疆场、驰骋疆场

B.风华正茂、风华正茂、风华正茂、风华正茂

C.风卷残云、风卷残云、风卷残云、风卷残云

D.风驰电掣、风驰电掣、风驰电掣、风驰电掣

7.下列词语中，字音和字形都不完全相同的一组是：

A.雨后春笋、雨后春笋、雨后春笋、雨后春笋

B.雨打风吹、雨打风吹、雨打风吹、雨打风吹

C.雨过天晴、雨过天晴、雨过天晴、雨过天晴

D.雨打芭蕉、雨打芭蕉、雨打芭蕉、雨打芭蕉

8.下列词语中，字音和字形都不完全相同的一组是：

A.雨打风吹、雨打风吹、雨打风吹、雨打风吹

B.雨后春笋、雨后春笋、雨后春笋、雨后春笋

C.雨过天晴、雨过天晴、雨过天晴、雨过天晴

D.雨打芭蕉、雨打芭蕉、雨打芭蕉、雨打芭蕉

9.下列词语中，字音和字形都不完全相同的一组是：

A.雨打风吹、雨打风吹、雨打风吹、雨打风吹

B.雨后春笋、雨后春笋、雨后春笋、雨后春笋

C.雨过天晴、雨过天晴、雨过天晴、雨过天晴

D.雨打芭蕉、雨打芭蕉、雨打芭蕉、雨打芭蕉

10.下列词语中，字音和字形都不完全相同的一组是：

A.雨打风吹、雨打风吹、雨打风吹、雨打风吹

B.雨后春笋、雨后春笋、雨后春笋、雨后春笋

C.雨过天晴、雨过天晴、雨过天晴、雨过天晴

D.雨打芭蕉、雨打芭蕉、雨打芭蕉、雨打芭蕉

二、古诗文阅读

要求：理解文言实词、虚词的意义和用法，能翻译句子的意思，把握诗歌的意境和思想感情。

1.阅读下面的文言文，完成下面小题。

孔子谓颜渊曰：“回也，非助我者也。”

子贡曰：“赐也何敢望回？回也闻一以知十，赐也闻一以知二。”

（1）下列句子中，加点词的意思和用法与其他三项不同的一项是：

A.非助我者也B.赐也何敢望回C.回也闻一以知十D.赐也闻一以知二

（2）下列句子中，加点词的意义和用法与其他三项不同的一项是：

A.回也闻一以知十B.赐也闻一以知二C.非助我者也D.赐也何敢望回

（3）把文言文翻译成现代汉语。

孔子对颜渊说：“颜回不是帮助我的人啊。”

子贡说：“我怎么敢和颜回比呢？颜回听了一件事就能知道十件事，我听了一件事就只能知道两件事。”

2.阅读下面的诗歌，完成下面小题。

（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是：

A.诗歌前四句写出了诗人的孤独和失落。

B.第五、六句运用了比喻手法，表现了诗人对友人的思念。

C.诗歌后四句写出了诗人对友人的祝愿和期待。

D.诗歌意境优美，语言简洁，富有哲理。

（2）这首诗的抒情手法主要有：

A.直接抒情、间接抒情B.直接抒情、直接描写C.间接抒情、直接描写D.间接抒情、直接抒情

（3）请简要概括这首诗的主题。

三、现代文阅读

要求：理解文章内容，把握文章中心思想，能分析文章的表达方式。

1.阅读下面的文章，完成下面小题。

《背影》

朱自清

我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘记的是他的背影。

那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁