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毕业生职业规划范文汇编六篇

毕业生职业规划篇1

事之成为事业，从客观方面来说，在于人认识到了此事与一种更大的社会意

义、思想意义、人类意义、宇宙意义相关联，从主观方面来说，在于定事最适合

一个人的个性、脾气、爱好。每个人都会有自己的职业规划，这是为了完成一个

人的个体意义要做的。现在，我将对我的大学四年生活作一系列的规划，找到自

己喜欢的事业，通过自己的努力和拼搏，将所做的事发展成为一生的事业。

一、确立发展目标：

1、总体目标：成为一名高级秘书。

凡事预则立，不预则废。如果人生没有目标、没有进行合理的规划，可想而

知，这种人生将会一无所获。我是一个外向开朗的女孩，具有良好的沟通能力和

语言表达能力，具有很强的责任心，我爱好文秘方面的工作，希望通过不懈的努

力成为一名高级秘书。按照老师的指导，我参与职业素质测评，结果显示，我属

于高资料型的人才，办事高效率、严谨，有强烈的责任感，选择秘书工作较适合

我的个性和能力特点。因此，我的总体目标是：成为一名高级秘书。

2、阶段性目标：

第一学年：努力掌握专业基础知识，考取计算机办公软件初级操作证。参加

学校计算机培训以及公软件初级操作考证，获得相关证书。

第二学年：积累专业素养，通过计算机办公软件高级操作资格考证和速记员

资格考证。第三学期购买计算机和速录机，每天坚持训练四小时。第四学期参加

学校组织的培训，获得相关证书。

第三学年：参加全国秘书资格的证书考试，取得中级资格证书。积极参加课

外实习、实践活动，掌握职业技能。参加学校组织的实习和实践活动，利用节假

日到企业兼职，加深自己的专业知识，提高自己社会实践能力。

第六学年，即毕业第三年，参加全国秘书资格等级证书考试，取得高级秘书

资格证书或者涉外高级秘书资格证书。

二、了解自己和环境

我是一个外向开朗、责任心强、办事严谨的女孩，我具有较强的文字表达能

力、交往与合作能力、收集和处理信息资料的能力。经过两年多时间的中技学习，

我的计算机操作技能得到了提高，能够独立进行文件处理等相关工作，能熟练运

用办公软件，如WORD。对照企业招聘秘书的职业标准，我基本上符合要求，这

将更加坚定我实现职业理想的信心。

一）个人分析

心理学专家认为，根据性格选择职业，能使自己的行为方式与职业工作相吻

合，更好的发挥自己的聪明才智和一技之长。从而得心应手的驾驭本职工作。我

是属于坚强有毅力型性格的人，行为目标很明确，对自己的目标理想有合理的实

现初级秘书人员的资格，但我的职业素养距离高级秘书的要求还有一定的距

离。尤其是我的英语水平还远不能达到涉外秘书的标准，以目前学校的英语教学

状况看，我必须把提高英语文字表达和口语表达能力作为长期的任务，通过参加

英语等级考证，逐步完成这个任务

职业发展阶段目标以及实施措施年龄发展目标主要活动与工作需要达到的

效果

16-21岁中级秘书，努力胜任在职业生涯中的角色，寻找发展机会

1.学习专业基础知识

2.积极参加社会实践

3.增强个人体质

1.各科成绩优良

2.独立完成各项任务

3.有良好的沟通能力

4.提高英语表达能力

5.获高级秘书资格

21-25岁寻找可以长期发展的企业，担任高级秘书、涉外秘书工作

1.坚持学习

2.与同事合作完成工作任务

3.主动工作1.掌握新知识2.掌握沟通技巧3.可以独立完成任务

4.提高英语表达能力

5.获涉外秘书资格

25-35提高个人能力，充分发挥个人的作用。

毕业生职业规划篇2

在谈大学生职业规划之前，我想先说下现代管理学中一个基础性概念“PDCA”

循环。其中P是PLAN，即策划；D是DO，即实施；C是CHECK，即检查；A是ACTION。

即改进。可以参看下文所述：

一、P(PLAN)，是制定计划，也就是大学生职业生涯规划的制定过程。一般

包括以下6个步骤：

1、自我评价。也就是要全面了解自己。科学有效的职业生涯规划必须是在

充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、

了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、

情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多

的职业面前我会选择什么等问