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第4课时用字母表示数(4)
A教学内容
教科书P59例5,完成教科书P59“做一做”和P60〜61“练习十三”第5、7、8、9题。
A教学目标
1.结合具体境进一步学习用含有字母的式子来表示数量关系和化简,学会根据字母所取的值求含有
字母的式子的值。
2.能运用所学知识解决实际问题,感受用字母表示数与现实生活的密切联系,进一步加深对用字母表
示的数量、数量关系以及计算公式的理解。
A教学重点
用含有字母的式子表示数量关系和化简。
A教学难点
加深对
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