《直线与平面垂直的判定第一课时》说.pptxVIP

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直线与平面垂直的判定;《直线与平面垂直的判定》一、教;一、教材分析地位和作用直;知识与技能:直观感知、操作确认;(一)教学手段三、教法分析;四、教学过程设计线面垂直判定定;(一)线面垂直定义的建构第;第二步:理性归纳导入视频——日;降维学生自主操作演示平面化;变式:当旗杆AB倾斜时,还能保;学生进入聊天室讨论得:定;第三步:辨析深化判断正误:如果;教学过程设计线面垂直判定定理的;(二)直线与平面垂直的判定定理;问题①折痕AD与桌面垂直吗?如;问题③如图7,把AD、BD、C;学生进入聊天室讨论得出:直线与;第三步:辨析深化“两条”、“相;2知识疏理3直线与平面;(三)线面垂直定义与判定定理的;a⊥α,则b⊥α”学生进入聊天;通过本节课的学习,你学会了哪些;课堂:关注学生在知识探究过程中;欢迎大家提出宝贵意见!谢谢

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