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高校教师绩效考核的困境与突破:基于广西大学等三所高校的深度剖析
一、引言
1.1研究背景与意义
在知识经济时代,高等教育的质量对国家和社会的发展至关重要,而高校教师作为高等教育的核心力量,其工作绩效直接影响着教育质量和人才培养的效果。高校教师绩效考核作为高校人力资源管理的重要环节,对于提升教育质量、促进教师专业发展、优化师资队伍结构具有不可忽视的作用。
科学合理的绩效考核体系能够全面、客观、准确地评价教师的工作表现,为教师的薪酬调整、职称晋升、岗位聘任等提供重要依据,激发教师的工作积极性和创造性,促使教师不断提升教学水平、增强科研能力,进而提高高等教育的整体质量。通过绩效考核,还能帮助教师
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