初中语文教学资源库的构建与应用：理论、实践与创新.docx

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2025-07-28 发布于上海
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初中语文教学资源库的构建与应用：理论、实践与创新

一、引言

1.1研究背景与动因

在当今教育改革不断深入的时代背景下，初中语文教学面临着诸多挑战与机遇。传统的初中语文教学模式长期占据主导地位，其存在的不足之处愈发凸显。在传统教学模式中，教学方式往往较为单一，以教师讲授为主，学生被动接受知识，课堂上多是教师在讲台上滔滔不绝地讲解课文、分析知识点，学生则在座位上机械地记笔记，这种“满堂灌”的教学方式使得课堂氛围沉闷，学生参与度低下，难以激发学生的学习兴趣和主动性。例如，在讲解古诗词时，教师通常只是逐字逐句地翻译、解读诗词含义，很少引导学生去感受诗词的意境美和情感美，学生难以真正理解诗词的内