小学信息科技浙教版三年级上册：第13课分解问题步骤-教学设计.docx

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教学设计

课程基本信息

学科

信息科技

年级

三年级

学期

秋季

课题

第13课分解问题步骤

教学内容与学习对象分析

教学内容分析：

本课主要内容包括“分析与分解问题”和“呈现分析结果”，响应课标中“结合学习需要，能将问题进行分解，并用文字或图示描述解决问题的顺序”的内容要求，理解大概念“算法可以用文字、图示、代码等方式进行描述”。

第二单元“获取在线资源”和第三单元“体验在线生活”为本课“在线浏览他人研学计划”和“在线绘制分解问题步骤图示”做了铺垫，同时，本课也为后续开展算法的教学夯实了基础。本课作为单元起始课，与后两课整体体现了在线学习的一般过程。让学生在明确学习主题后，与小组成员

教师资格证持证人

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