- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025年金华市永康市小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)
姓名:__________
考试时间:90分钟
满分:100分
---
一、基础知识(30分)
1.看拼音写词语(10分)
yōuyǎbùkěsīyǎngāogàoxīnxīn
________________________________________________
2.给加点字选择正确的读音,打“√”(5分)
奔腾(bēntēng)纠正(jiūzhèng)霎时(shàshí)憨厚(hānhòu)
哀求(āiqiú)消化(xiāohuà)魄力(pòlì)铺垫(pūdiàn)
3.选出下列句子中加点词语的意思(4分)
(1)他的画技已经炉火纯青了。
A.饭菜B.炉子C.纯粹D.熟练
(2)小溪一路蜿蜒,最终汇入大海。
A.弯曲B.蜿蜒C.蜿蜒曲折D.汇合
4.按要求改写句子(6分)
(1)原句:他跑得像一阵风。
缩句:______________________
(2)原句:弯弯的月亮挂在夜空中。
改为拟人句:______________________
---
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读(20分)
阅读《爬山虎的脚》片段,回答问题:
“爬山虎的脚原来也是嫩红的,细丝跟新叶一样,不过细得多,也多得多。这些细丝满巴在墙上,一步一步地往上爬。如果没巴稳,那细丝就会断掉,爬山虎就会摔下来。”
1.爬山虎的脚有什么特点?(4分)
2.用“______”画出描写爬山虎爬墙动作的句子。(3分)
3.这段话运用了______的说明方法,说明了______。(4分)
4.从这段话中你体会到作者______的写作特点。(3分)
(二)课外阅读(20分)
阅读短文,回答问题:
老槐树
村口有一棵老槐树,它已经几百岁了。树干粗壮,要三四个人才能合抱。树皮是深褐色的,布满了皱纹,像老人的脸。春天,槐树抽出嫩绿的叶子,开出洁白的小花,香气扑鼻。夏天,浓密的树叶为我们遮挡了炎炎烈日。秋天,槐树上挂满了槐花,像一串串风铃。冬天,树叶落尽,老槐树依然挺立,像一位沉默的卫士。
5.短文主要描写了______,表达了作者______的感情。(4分)
6.第______段写出了槐树在夏天的作用。(2分)
7.“像一串串风铃”运用了______的修辞手法。(3分)
8.你认为老槐树像一个“沉默的卫士”,为什么?(8分)
---
三、习作(30分)
题目:______的______
要求:
1.补全题目;
2.中心明确,内容具体,语句通顺;
3.不少于400字;
4.书写工整。
---
参考答案与解析
一、基础知识(30分)
1.优雅不可思义高高兴兴
2.√√√√√
3.(1)D(2)A
4.(1)他跑得快。(2)弯弯的月亮像一位害羞的姑娘,悄悄地挂在夜空中。
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读(20分)
1.嫩红、细、多;
2.这些细丝满巴在墙上,一步一步地往上爬;
3.举例子;爬山虎脚的特点;
4.观察细致、描写生动。
(二)课外阅读(20分)
5.老槐树的样貌;喜爱老槐树;
6.第二段;
7.比喻;
8.因为老槐树常年守护着村庄,即使在冬天也依然挺立,像一位默默守护的卫士一样坚强、无私。
三、习作(30分)
(评分标准:中心明确6分,内容具体8分,语句通顺10分,书写工整6分)
---
命题专家说明:
试卷紧扣教材,覆盖基础、阅读、写作三大板块,题型多样,难度适中。阅读部分兼顾课内课外,注重考察学生理解、分析能力。习作题目开放,鼓励学生发挥想象力。整体设计符合小升初过渡阶段的要求。
文档评论(0)