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复试心理面试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种情绪属于基本情绪？（）

A.焦虑B.嫉妒C.快乐

2.马斯洛需求层次理论中最基础的需求是（）

A.安全需求B.生理需求C.社交需求

3.艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的规律是（）

A.先慢后快B.先快后慢C.匀速遗忘

4.人格中最核心的成分是（）

A.气质B.性格C.能力

5.当个体遇到挫折时，表现出与年龄、身份不相符的幼稚行为，这种心理防御机制是（）

A.否认B.退行C.合理化

6.看见一株玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是（）

A.知觉B.感觉C.记忆

7.注意的两种最基本的特性是（）

A.指向性与选择性B.指向性与集中性C.集中性与分配性

8.下列属于条件反射的是（）

A.膝跳反射B.望梅止渴C.吃食物流口水

9.心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的（）

A.社会适应B.社会化人格C.精神面貌

10.“江山易改，本性难移”这句话说明人格具有（）

A.稳定性B.独特性C.功能性

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于情绪功能的有（）

A.适应功能B.动机功能C.组织功能D.信号功能

2.下列属于学习的有（）

A.小孩学会走路B.鹦鹉学舌C.每天做广播体操D.运动员服用兴奋剂提高成绩

3.影响人格形成的因素有（）

A.生物遗传因素B.社会文化因素C.家庭环境因素D.早期童年经验

4.心理健康的标准包括（）

A.智力正常B.情绪良好C.人际和谐D.适应环境

5.下列属于认知过程的有（）

A.感觉B.知觉C.记忆D.思维

6.注意的品质包括（）

A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移

7.以下属于心理防御机制的有（）

A.压抑B.投射C.升华D.幽默

8.影响遗忘的因素有（）

A.学习材料的性质B.系列位置效应C.学习程度D.记忆任务的长久性

9.情绪调节的方法有（）

A.认知调节法B.合理宣泄法C.意志调节法D.转移注意法

10.下列属于性格特征的有（）

A.态度特征B.意志特征C.情绪特征D.理智特征

三、判断题（每题2分，共10题）

1.所有的心理现象都是正常的。（）

2.人在睡眠时没有心理活动。（）

3.气质有好坏之分。（）

4.动机越强，工作效率越高。（）

5.心理咨询就是聊天。（）

6.遗忘是对识记过的材料不能再认或回忆。（）

7.心理健康的人不会有负面情绪。（）

8.人的心理是对客观现实的主观能动反映。（）

9.性格可以在一定程度上掩盖和改造气质。（）

10.想象都是脱离现实的。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述情绪和情感的区别。

答案：情绪更多与生理需要满足与否相联系，具有情境性、冲动性、外显性；情感与社会需要满足相联系，具有稳定性、深刻性、内隐性。

2.如何提高记忆力？

答案：可通过及时复习、合理分配复习时间、多种感官参与、理解记忆、运用记忆术等方法，如编口诀、联想等，提高记忆效果。

3.简述挫折应对的策略。

答案：包括正确认识挫折，调整心态；合理运用心理防御机制；寻求社会支持；分析原因，调整目标和行为方式，增强应对能力。

4.简述气质类型及其特点。

答案：胆汁质：直率热情、精力旺盛、易冲动；多血质：活泼好动、反应迅速、适应性强；黏液质：安静稳重、反应性低、自制力强；抑郁质：敏锐、孤僻、多愁善感。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论如何在学习中培养良好的注意力。

答案：营造安静学习环境，避免干扰；明确学习目标和任务，增强注意力指向性；合理安排学习时间，劳逸结合；采用多样化学习方式，提高兴趣，保持专注。

2.谈谈你对心理健康重要性的理解。

答案：心理健康影响生活质量，能让人保持积极心态面对困难。利于人际关系和谐，减少冲突矛盾。对工作学习效率有促进作用，保障身心全面发展，是幸福生活基础。

3.讨论如何塑造积极向上的性格。

答案：树立正确价值观和目标，引导行为；多参与实践锻炼，在挫折中成长；向优秀榜样学习；积极自我暗示与反思，不断改进不足，培养乐观进取性格。

4.说说情绪管理对个人生活的意义。