2025年本溪市六年级语文期末模拟试卷.docVIP

2025年本溪市六年级语文期末模拟试卷

考试时间：60分钟，满分：100分

一、基础知识积累与运用（30分）

1.给下列加点的字注音。（6分）

气氛（）憔悴（）澎湃（）挣扎（）

拘束（）残垣断壁（）

2.选择正确的读音，打“√”。（4分）

气氛（fēnfèn）憔悴（qiáocuì）澎湃（péngpài）挣扎（zhēngzhá）

拘束（jūshù）残垣断壁（cányuánduànbì）

3.将下列成语补充完整，并解释最后一个成语的意思。（10分）

（1）（）（）不舍

（2）（）（）不安

（3）（）（）有加

（4）（）（）不舍

解释最后一个成语：__________________________________________________

4.根据课文内容填空。（10分）

（1）《草原》的作者是________，文中描写了草原的________和________。

（2）《草船借箭》的故事选自________，主要人物有________和________。

二、阅读理解（30分）

1.阅读短文，回答问题。（15分）

春天来了，小河解冻了，河水潺潺地向前流去。柳树抽出了嫩绿的新芽，花儿竞相开放，整个世界都变得生机勃勃。小鸟在树枝上欢快地歌唱，孩子们在草地上奔跑嬉戏，春天的气息充满了每一个角落。

（1）短文描写了哪个季节的景色？（2分）

（2）短文中描写了哪些景物？（4分）

（3）短文表达了作者怎样的情感？（3分）

（4）用“______”画出文中描写声音的句子。（2分）

（5）短文中有哪些修辞手法？请举例说明。（4分）

2.阅读古诗，回答问题。（15分）

静夜思

【唐】李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

（1）这首诗的作者是________，朝代是________。（2分）

（2）诗中描写了哪些景物？（4分）

（3）诗表达了作者怎样的情感？（3分）

（4）用“______”画出诗中描写动作的句子。（2分）

（5）这首诗中有哪些修辞手法？请举例说明。（4分）

三、作文（40分）

题目：我的理想

要求：字数不少于400字，内容具体，条理清晰，语言流畅。

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简要答案

一、基础知识积累与运用（30分）

1.给下列加点的字注音。（6分）

气氛（fēn）憔悴（qiáocuì）澎湃（péngpài）挣扎（zhá）

拘束（jūshù）残垣断壁（cányuánduànbì）

2.选择正确的读音，打“√”。（4分）

气氛（fēn√）憔悴（qiáocuì√）澎湃（péngpài√）挣扎（zhēngzhá√）

拘束（jūshù√）残垣断壁（cányuánduànbì√）

3.将下列成语补充完整，并解释最后一个成语的意思。（10分）

（1）依依不舍

（2）忐忑不安

（3）情同手足

（4）依依不舍

解释最后一个成语：形容非常留恋，不忍分离。

4.根据课文内容填空。（10分）

（1）《草原》的作者是老舍，文中描写了草原的美丽和辽阔。

（2）《草船借箭》的故事选自《三国演义》，主要人物有诸葛亮和周瑜。

二、阅读理解（30分）

1.阅读短文，回答问题。（15分）

（1）春天。（2分）

（2）小河、柳树、花儿、小鸟、孩子们。（4分）

（3）作者对春天的热爱和赞美。（3分）

（4）小河解冻了，河水潺潺地向前流去。（2分）

（5）拟人：花儿竞相开放；排比：小鸟在树枝上欢快地歌唱，孩子们在草地上奔跑嬉戏，春天的气息充满了每一个角落。（4分）

2.阅读古诗，回答问题。（15分）

（1）李白，唐朝。（2分）

（2）床前明月光、地上霜、明月。（4分）

（3）表达了作者思念故乡的情感。（3分）

（4）举头望明月，低头思故乡。（2分）

（5）比喻：疑是地上霜；拟人：举头望明月。（4分）

三、作文（40分）

题目：我的理想

要求：字数不少于400字，内容具体，条理清晰，语言流畅。