第三节物质的比热容.pptVIP

烧杯号液体种类质量/kg初温/℃末温/℃加热时间/min1水3003040122水150304063煤油300304064煤油30030353例题分析实验第31页，共50页，星期日，2025年，2月5日表1m1＝100g时间/min0246810121416温度/℃363534333231303030降低温度/℃012345666表2m2＝200g时间/min04812162024283236温度/℃36353433323230292828降低温度/℃0123456788例题分析实验第32页，共50页，星期日，2025年，2月5日16.为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了图2l所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：（１）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质。（２）分析下表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量(大于／小于)沙子吸收的热量。（３）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，(沙子／水)升高的温度更高．（４）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与(3)结论不符，你认为可能的原因是：。例题分析实验第33页，共50页，星期日，2025年，2月5日17.由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著。因此()A.白天的海风多是从陆地吹向海面，夜晚的海风多是从海面吹向陆地B.白天的海风多是从海面吹向陆地，夜晚的海风多是从陆地吹向海面C.白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面D.白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地例题分析综合第34页，共50页，星期日，2025年，2月5日18．一大杯热水的温度为t1，一小杯冷水的温度为t2，将它们混合后的温度为t，则t满足（）A.t=（t1+t2）/2B.t＜（t1+t2）/2C.t＞（t1+t2）/2D.t=（t2－t1）/2例题分析综合第35页，共50页，星期日，2025年，2月5日第1页，共50页，星期日，2025年，2月5日探究不同物质吸热升温的现象提出问题我就纳闷了，同在一个太阳下，温度差距咋就这么大呢？沙子好烫脚呀！耶，还是水中凉爽！夏天水路面晚上冬天铁木头等第2页，共50页，星期日，2025年，2月5日探究不同物质吸热升温的现象猜想假设凉烫烧同样多的水，水温升得越高，所要加热的时间_______（越长/越短），说明质量相等的水升高的温度越高，吸收热量______（越多/越少）将整壶水烧开，所需的时间比将半壶水烧开所需的时间____（长/短），说明升高相同的温度，水的质量越大，吸收热量越____（多/少）为什么中午时沙滩很烫而海水很凉？你的猜想是什么？深刻点呢？你猜想的依据是什么？可能是沙子和水吸收相同的热量升高的温度不同，沙子吸热升温比水快的缘故。物质升温时吸收的热量，除了与物质的质量和温度变化有关外，还和物质的种类有关。第3页，共50页，星期日，2025年，2月5日探究不同物质吸热升温的现象设计实验实验中需要什么研究方法？有几种比较沙子和水吸热升温不同的探究方案？具体是什么？两种探究方案中如何具体控制变量？如何控制热量或看出吸热的多少？时间的本质是什么？你采取那种探究方案？需要哪些测量工具？需要设计怎么的表格？如何保证受热均匀？控制变量法Qm△t物质方案一：取等质量的水和沙子，使其吸收相等的热量，比较温度的变化。（相同的加热时间比温度变化）方案二：取等质量的水和沙子，使其升高相同的温度，比较吸收的热量多少。（相同的温度变化比加热时间）如果加热方法完全相同，就可以认为单位时间内物体吸收的热量相等.时间的本质是热量。温度计秒表天平受热均匀第4页，共50页，星期日，2025年，2月5日探究不同物质吸热升温的现象进行实验1、将相等质量的沙子和水分别装入易拉罐中，测量并记录沙子和水的初温。2、如图所示，把装有沙子的易拉罐放在石棉网上，用酒精灯加热并不断搅拌，每隔1min测量一次沙子的温度，一段时间后，撤去酒精灯，将数据计入下表。3、把装有水的易拉罐放在石棉网上，用酒精灯加热并不断搅拌，每隔1min测量一次水的温度，并将数据计入下表。加热时间/min01234温度/℃沙子水第5页，共50页，星期日