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儿童孤独症试题含答案

选择题

1.以下哪项不属于儿童孤独症的核心症状？

A.社会交往障碍

B.语言发育迟缓

C.兴趣狭窄和刻板重复的行为方式

D.智力低下

答案：D。儿童孤独症的核心症状主要包括社会交往障碍、语言交流障碍以及兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。虽然部分孤独症儿童可能存在智力低下的情况，但智力低下并非孤独症的核心症状，有一些孤独症儿童在某些方面还可能表现出超常的能力，比如机械记忆能力等。

2.孤独症儿童常常对某些物品或活动表现出强烈的兴趣，以下哪种情况最符合？

A.喜欢玩各种类型的玩具，且每次玩法不同

B.只喜欢玩圆形的物品，如轮子，并且长时间重复转动轮子

C.对动画片里的各种角色都很感兴趣，经常模仿不同角色的动作

D.喜欢和小伙伴一起玩过家家游戏，不断变换游戏情节

答案：B。孤独症儿童兴趣狭窄，常常对某些特定的物品或活动表现出过度的专注和强烈的兴趣，而且行为具有刻板重复性。选项B中只喜欢玩圆形物品且长时间重复转动轮子，体现了兴趣狭窄和刻板重复的特点；而选项A、C、D中表现出的是多样化的兴趣和灵活的行为方式，不符合孤独症儿童的特征。

3.孤独症儿童在社会交往方面通常会有以下哪种表现？

A.主动与他人进行眼神交流，分享自己的快乐

B.对他人的呼唤没有反应，很少主动与他人互动

C.喜欢参与集体活动，积极与小朋友合作

D.能够理解他人的表情和情绪，并给予恰当回应

答案：B。孤独症儿童存在社会交往障碍，他们往往对他人的呼唤没有反应，很少主动与他人互动，缺乏与他人建立情感联系的能力。选项A、C、D描述的都是正常儿童在社会交往中积极、主动、理解他人的表现，不符合孤独症儿童的实际情况。

4.以下关于孤独症儿童语言发展的说法，正确的是？

A.所有孤独症儿童都不会说话

B.孤独症儿童语言发展正常，只是不爱说话

C.部分孤独症儿童会出现语言倒退现象

D.孤独症儿童语言表达丰富，但理解能力差

答案：C。并非所有孤独症儿童都不会说话，有些孤独症儿童可能存在语言发展迟缓或异常的情况，部分儿童在早期语言发展正常，但在一定阶段后出现语言倒退现象，即原本会说的话逐渐不说了。选项A过于绝对；选项B中孤独症儿童语言发展并非正常，存在多种问题；选项D不符合实际，孤独症儿童通常语言表达和理解能力都可能存在障碍。

5.孤独症的病因目前认为是？

A.主要由父母的教养方式不当引起

B.是一种心理疾病，与生理因素无关

C.是遗传与环境因素共同作用的结果

D.完全由环境因素导致

答案：C。大量研究表明，孤独症的病因是复杂的，是遗传与环境因素共同作用的结果。遗传因素在孤独症的发病中起着重要作用，许多孤独症儿童存在基因异常；同时，环境因素如母亲孕期感染、接触有害物质等也可能增加孤独症的发病风险。选项A中父母的教养方式不是孤独症的主要病因；选项B孤独症是神经发育障碍性疾病，与生理因素密切相关；选项D不完全正确，单纯的环境因素不能完全解释孤独症的发病。

6.当孤独症儿童出现情绪问题时，以下做法正确的是？

A.严厉批评，让他们认识到自己的错误

B.忽视他们的情绪，等他们自己平静下来

C.观察分析原因，给予适当的安抚和引导

D.强行制止他们的行为，让他们停止哭闹

答案：C。当孤独症儿童出现情绪问题时，严厉批评、忽视或强行制止都不是正确的做法。应该观察分析他们情绪问题产生的原因，比如是否是因为环境变化、需求未得到满足等，然后给予适当的安抚和引导，帮助他们缓解情绪。选项A可能会让儿童更加焦虑和恐惧；选项B可能会让儿童感到被忽视，不利于情绪的缓解；选项D强行制止可能会引发更强烈的情绪反应。

7.以下哪种干预方法对孤独症儿童有帮助？

A.行为疗法

B.只让他们独自玩耍，避免社交干扰

C.不进行任何干预，等他们自然成长

D.让他们大量看电视、玩电子游戏

答案：A。行为疗法是目前治疗孤独症儿童常用且有效的方法之一，通过正强化、负强化等手段，帮助孤独症儿童建立良好的行为习惯，改善他们的社会交往、语言等方面的能力。选项B让他们独自玩耍不利于社会交往能力的发展；选项C不进行干预会使儿童的症状可能越来越严重，错过最佳干预时机；选项D大量看电视、玩电子游戏可能会让他们更加沉迷于虚拟世界，不利于康复。

8.孤独症儿童在认知方面可能存在的特点是？

A.对所有事物的认知速度都比正常儿童快

B.对抽象概念的理解能力很强

C.可能存在认知发展不平衡的情况

D.认知能力与正常儿童没有差异

答案：C。孤独症儿童在认知方面可能存在认知发展不平衡的情况，比如在某些方面可能表现出超常的能力，如对数字、图形的记忆，但在其他方面如社会认知、情感认知等可能存在明显的不足。选项A中说对所有事物认知速度都比正常儿童快不符合实际；选项B孤独症儿童对抽象概