初中数学北师大版七年级上册第四章基本平面图形3 多边形和圆的初步认识教学设计.docx

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教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

七年级

学期

秋季

课题

4.3多边形和圆的初步认识

教学目标

1.经历从现实世界抽象出平面图形的过程，能在具体情境中识别多边形、正多边形、圆、扇形，感受图形世界的丰富多彩，发展抽象能力。

2.了解多边形、正多边形的概念、分类及多边形的顶点、边、内角与对角线等概念，了解圆的概念及圆心、半径、弧、扇形与圆心角的概念，丰富对于几何图形的感性认识，发展几何直观感知能力和空间观念。

3.会画扇形，并根据扇形的圆心角度数计算面积，体会整体与部分的关系，培养及有条理的思考和表达能力。

教学重难点

教学重点：

了解多边形、正多边形和圆的相关概念。

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