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第三节水分子的变化第1课时水的分解（导学案）.docx

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    第三节水分子的变化

    第1课时水的分解

    一、知识目标

    1.学生能够通过“水在直流电作用下的变化”实验，准确描述实验现象，得出水通电分解生成氢气和氧气的结论。

    2.能依据水分解的微观示意图，清晰阐述化学变化的微观实质，即分子分裂成原子，原子重新组合成新分子的过程。

    3.理解分解反应的概念，能够准确书写电解水的文字表达式，判断给定化学反应是否为分解反应，并能用文字表达式正确表示常见的分解反应。

    二、核心素养目标

    1.宏观辨识与微观探析：通过观察电解水实验的宏观现象，探析水分子在微观层面的变化，建立宏观现象与微观本质的联系。

    2.证据推理与模型认知：依据实验现象推理得出实验结论，构建“宏观

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