高考政治一轮复习选择性必修3逻辑与思维专题十二逻辑与思维第三十四课树立科学思维观念课件.pptxVIP

选择性必修3逻辑与思维;课标

要求;备考

建议;;;考点思维与科学思维;（2）特征;;2.思维形态及其特征

（1）思维形态的类别;标准;（2）思维的基本形态;;提醒（1）抽象思维和形象思维的独立性是相对的，在一种思维方法发挥作用时，

就有另一种思维方法相助。

（2）对于形象思维来说，不存在固定不变的逻辑通道，这是创新的有利条件，正因

为这种无常规性，单纯的形象思维容易出现谬误。

（3）抽象思维较为严密，但灵活性和新奇性较差。;?;（2）科学思维的特征;;4.学习科学思维的意义;思想

政治

意义;B把握考向研透考题

新高考对于思维的考查集中在思维基本形态及其特征，以图像或漫画为情境

考查相关知识成为常态。试题选项一般设置相关知识陷阱，如混淆抽象思维与

形象思维、混淆思维与科学思维等，选择题一般可通过直接排误法和排除异意

法予以选择。高考对科学思维的考查具有综合性，往往以主观题形式呈现，复

习时注意知识范围的把握。

例（2023·北京卷，T6）画好一幅植物博物画，不仅需要精湛的绘画技艺，还需要

长时间的细致观察，将所绘植物最鲜明的物种特征表现出来，植物博物画的创作

（D）;解析：材料没有体现逆向思维，A不符合题意。思维具体是在理性认识的层次上

反映事物具体整体的认识，感性具体是对事物的直观的整体表象，B错误。超前

思维是判断事物未来发展趋势的思维形态，材料没有体现，C不符合题意。画好

一幅植物博物画，需要长时间的细致观察，运用形象思维概括植物的形象特

征，还要将所绘植物最鲜明的物种特征表现出来，运用抽象思维抽象和概括事

物的本质和规律，D符合题意。;解题方法

本题属于分析说明类选择题，解答本题一是要注意“张冠李戴”式的命题陷阱，思维

具体是在理性认识的层次上反映事物具体整体的认识，感性具体是对事物的直观的整

体表象。二是要注意“无中生有”式的命题陷阱，超前思维是判断事物未来发展趋势

的思维形态，材料没有体现，要把握材料主旨，找出与主旨一致的表达。;C修正思维矫正偏差

1.抽象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的

情感性。

纠正：抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严

谨性。

2.内容真实和形式正确就能保证思维科学。

纠正：内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。

3.科学思维即经过逻辑规则检验而证明正确的思维。

纠正：科学思维，泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确

认识结果的思维。科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正

错误，坚持真理。;4.科学思维是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态，是对实践中遵循

逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。

纠正：科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态，而是对实践

中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。

5.接受实践检验后的思维才具有科学性。

纠正：思维的结果必须接受实践的检验，但自身的科学与否与是否接受了实践的检验

无关。

6.学习科学思维的作用在于捍卫真理。

纠正：学习科学思维，不仅有利于捍卫真理，还有利于我们把握事物的本质和发展规

律，提高我们的创新能力，帮助我们成为有理想、有本领、有担当的时代新人。;D实战演练思维升华

1.（2025·山东济南三模）国画《春潮带雨晚来急》是我国近现代社会活动家和艺术

家何香凝在旅居法国时所作。“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”出自唐代诗人

韦应物的《滁州西涧》。画作里风雨骤急，渡口空虚无人，扁舟闲横，垂柳飘摇，正

是何香凝身在他乡心系祖国的真实写照。据此，下列分析正确的是（D）;解析：实践是认识的基础，实践是这幅中国画艺术创作的基础，①错误。画作

里风雨骤急，渡口空虚无人，扁舟闲横，垂柳飘摇，正是何香凝身在他乡心系

祖国的真实写照，这说明古诗国画是作者发挥主观能动性的结晶，诗画交融体

现形象思维与抽象思维结合，②④正确。诗画言志并不是中华文化所独有的精

神特质，③说法绝对，排除。;2.（2025·广西河池二模）毛泽东在长期的革命实践中，着眼于中国的国情，否定了

共产国际对中国革命提出的“以城市包围农村”的指导思想，开辟了农村包围城市，

武装夺取政权的道路，为中国革命的胜利指明了方向。这充分说明（A）

①科学思维不盲目崇拜权威②科学思维追求认识的客观性③科学思维能够以实事

求是的态度接受实践的严格检验④科学思维能够对事物的发展前景作出合乎逻辑的

推断;解析：毛泽东在长期的革命实践中，着眼于中国的国情，否定了共产国际对中国革命

提出的“以城市包围农村”的指导思想，说明科学思维不盲目崇拜权威，而是追求认

识的客观性，①②符合题意。科