高考政治一轮复习必修2经济与社会专题三第七课我国的经济发展情境探究发展新质生产力塑造发展新动能课件.pptxVIP

必修2经济与社会;情境材料1：党的二十届三中全会在强调健全推动经济高质量发展体制机制时，提出

“健全因地制宜发展新质生产力体制机制”“健全相关规则和政策，加快形成同新质

生产力更相适应的生产关系，促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，大幅提

升全要素生产率”。

2023年9月，“新质生产力”一词被首次提出。2024年两会期间，“新质生产

力”不仅被首次写入《政府工作报告》，还被列为2024年政府工作十大任务之首。;现代高科技、高素质劳动力和高品质生产资料是新质生产力的主要构成。我国地

域辽阔、人口和民族众多，区域发展不平衡的矛盾依然存在，各地资源禀赋和发展水

平千差万别。习近平总书记基于对我国国情的深刻把握，明确提出因地制宜发展新质

生产力。发展新质生产力是革命性技术突破和产业深度转型升级的结果，有助于削减

繁重劳动、改善生态环境，提高人们的生活质量，实现绿色发展。因地制宜发展新质

生产力，以新质生产力书写推进中国式现代化的时代新篇。;探究：在推进中国式现代化的壮阔征程上，在发展新质生产力、推动高质量发展的火

热实践中，广大青年生逢其时、重任在肩。请你为国家如何发展新质生产力提两条具

体建议。;情境材料2：习近平总书记提出的“新质生产力”，为我们在新发展阶段打造经济发

展新引擎、增强发展新动能提供了重要指引。新质生产力主要具有以下特征：第一，

新质生产力以数字化、网络化、智能化新技术为支撑。新一代信息、生物、能源、材

料等领域颠覆性技术不断涌现，呈现深度交叉融合、高度复杂和多点突破发展态势。

第二，新质生产力以数据为关键生产要素，推动生产工具和设备、生产方式、资源配

置方式不断优化升级，推动物质生产力创新。第三，新质生产力以科技创新为核心驱

动力，以高水平科技自立自强为新质生产力发展提供强大支撑。第四，新质生产力以

深化高新技术应用为主要特征。战略性新兴产业、未来产业成为培育和发展新质生产

力的主阵地，也是抢占未来竞争制高点和构建国??竞争新优势的新赛道。;探究：有人认为，发展新质生产力就要以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新动

能，逐步淘汰传统产业和传统动能。请结合材料，运用《经济与社会》的知识评析这

一观点。;知识链接：新质生产力;怎样做;创新演练：

1.新质生产力由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催

生，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，以全要素生产

率大幅提升为核心标志，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。发展新质生

产力应（D）

①全面深化改革，推动其与新型生产关系相适应

②催生新产业、推动产业深度转型升级，淘汰传统产业③加强颠覆性科技创

新，加快实现高水平科技自立自强④畅通教育、科技、人才的良性循环，完

善人才培养机制;解析：新质生产力要有技术革命性突破，以全要素生产率大幅提升为核心标志，特点

是创新，这体现了应加强颠覆性科技创新，加快实现高水平科技自立自强，③符合题

意。新质生产力以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，这

体现了应畅通教育、科技、人才的良性循环，完善人才培养机制，④符合题意。发展

新质生产力应推动新型生产关系与新质生产力相适应，①说法错误。发展新质生产力

应催生新产业，推动产业深度转型升级，推动传统产业转型升级，②说法错误。;2.2024年两会期间，习近平总书记三次到团组，三次提及“新质生产力”。新质生

产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高

效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。可见，发展新质生产力

（C）

①是现阶段乃至更长时期我国经济社会发展的主题②需要贯彻创新理念，推动科技

和产业创新

③有利于转变经济发展方式，推动经济高质量发展④要构建国内大循环为主体、国

内国际双循环发展格局;解析：高质量发展是现阶段乃至更长时期我国经济社会发展的主题，①说法错误。新

质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科

技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态，因此发展新质生产

力，需要贯彻创新理念，推动科技和产业创新，②符合题意。发展新质生产力有利于

转变经济发展方式，推动经济高质量发展，③符合题意。材料与构建国内大循环为主

体、国内国际双循环发展格局无关，④不符合题意。;3.阅读材料，回答问题。

习近平总书记近期到地方考察调研，多次提出要加快形成新质生产力。2024年中

央经济工作会议也明确提出要以科技创新推动产业创新，特别是以颠覆性技术和前沿

技术催生新产业、新模式、新动能，发展新质生产力。培育新质生产力要求：一是畅

通教育、科技、人才的良性循环，弘扬科学家精神和企业家精神，营造鼓励大胆创新

的良好氛围。二是加快完