湖北省武汉市2024-2025学年高二下学期期中考试历史试题【解析版】.pdfVIP

2024—2025学年度第二学期期中考试

高二年级历史试卷

一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每个小题给出的四个选项中，只有一

项是符合题目要求的。

1.明清时期，各地庙会唱戏大抵是按照各种节日来举行,乡间还要加上春秋社戏的习俗。每次庙会唱戏

的时间有长有短，唱戏的内容也比较丰富多样，有忠臣、孝子、节妇等。这反映出明清庙会的唱戏活动()

A.传统文化色彩浓厚B.配合基层社会治理

C.活跃了地方的商贸D.多数被官方所控制

【答案】A

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明清时期(中国)。

根据材料可知，明清时期的庙会唱戏“按照各种节日来举行的，乡间还要加上春秋社戏的习俗”,“唱戏的

内容也比较丰富多样，有忠臣、孝子、节妇等”,可见其传统文化色彩浓厚，A项正确；庙会是民间定期

活动，从材料中看不出庙会唱戏配合基层社会治理及被官方控制，排除BD两项；材料体现的是民间庙会唱

戏的传统文化色彩浓厚，未涉及地方商贸，排除C项。故选A项。

2.印度佛教传入中国后，经过不断融合，到隋唐时期形成众多具有中国特色的佛教宗派，禅宗就是其中之

一、禅宗强调“不立文字，见性成佛”,将佛教修行与中国人的思维和生活实践结合起来。这说明隋唐时

期()

A.思想统一且兼容并包B.儒学地位遭到挑战

C.佛教呈现本土化趋势D.佛教成为统治工具

【答案】C

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：隋唐时期中国。佛

教本土化指的是佛教传入中国后适应中国社会需要，吸收中国本土文化。禅宗将佛教修行与中国人的思维

和生活实践结合起来，形成了具有中国特色的佛教文化，是佛教本土化的典型表现，C项正确；材料仅提及

佛教，当时佛教并未成为中国的统一思想，“思想统一”不符合题意，排除A项；具有中国特色的佛教宗派

的出现，体现佛学适应和吸收中国传统文化，体现以儒学为核心的传统文化的影响力，而非“遭到挑战，

排除B项；材料未提及统治者利用佛教神化自身统治，未提及利用佛教教义教化百姓，无法体现“佛教成

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为统治工具”,排除D项。故选C项。

雕塑，两者均是古希腊两个不同时期大量同类作品的代表。从图1到图2雕塑对象的变化可知，古希腊雕

塑艺术()

图1图2

A.浪漫主义色彩浓厚B.摆脱了宗教影响

C.风格发生根本改变D.日益走向世俗化

【答案】D

【解析】

【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：古代希腊。根据材料可知，

《掷铁饼者》取材于现实生活中的体育竞技活动，具有一定的专业性和竞技性；《抱鹅的小孩像》具有浓厚

的生活气息，是日常生活场景的体现。这种从体育竞技到生活场景的转变，说明古希腊雕塑艺术逐渐关注

普通人的生活，日益走向世俗化，D项正确；浪漫主义强调情感、想象和对理想世界的追求。古希腊雕塑艺

术的变化并没有突出浪漫主义的色彩，排除A项；古希腊文化中宗教影响深远，虽然雕塑对象发生了变化，

但不能就此说明古希腊雕塑艺术摆脱了宗教影响，表述不准确，排除B项；这两个作品都属于古希腊雕塑

艺术，在造型、比例等方面仍保留着古希腊雕塑的一些基本特征，只是题材更加贴近生活，并非风格的根

本改变，排除C项。故选D项。

4.6世纪中叶到7世纪末，“查士丁尼瘟疫”、频繁的外敌入侵等重大灾难，被拜占庭人视为“上帝的惩罚”,

基督教信仰成为寻求救赎的重要寄托，教规获得更大社会影响力，《民法大全》的权威性受到一定冲击。这

深层次反映出()

A.世俗权力与教会神权的结合

B.基督教会世俗影响力高于其他

C.法律权威已经被教会所取代

D.教会权力与世俗皇权此消彼长

【答案】A

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【解析】

【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：6-7世纪的拜占

庭帝国。根据材料概括可知：材