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“生物技术制药”“学研创”课程改革的探索
引言
2019年,教育部印发《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》,推出22项举措,围绕学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来,深化本科教育教学改革[1]。同年,教育部印发《关于一流本科课程建设的实施意见》指出,建设一批中国特色、世界水平,培养创新型、复合型、应用型人才的一流本科课程,优化重构教学内容与课程体系,破除课程千校一面,杜绝必修课因人设课,淘汰“水课”,立起课程建设新标杆。
“生物技术制药”课程涉及生物学、医学、药学、化学工程与技术、计算机科学等多个学科,涵盖生物技术与工程、制药工程、食品工程和发酵工程等多个研究领域[
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