《简单的图案设计》课件.pptxVIP

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简单的图案设计

回顾思考还记得这些画是怎样画出来的吗?还可以只画出一个,利用变换手段即可得到利用作全等图形,无缝隙拼接

你能用平移、旋转、轴对称分析图中各图案的形成过程吗?在生活中,我们经常见到一些美丽的图案:

分析图案的形成过程基本图案图案的形成过程

分析图案的形成过程基本图案图案的形成过程

说一说下面图案的形成过程

图片赏析一

图片赏析二

分析?基本图案有几个??分析同色“爬虫”、异色“爬虫”之间的关系。?若为旋转关系,你能指出“旋转中心”吗?三种不同颜色的“爬虫”(绿、白、黑),形状、大小完全相同。

找一找旋转中心和旋转角

练习

下图是由12个全等三角形组成的,利用平移、轴对称或旋转分析这个图案的形成过程。

解答:这个图形可以按照以下步骤形成的。以一个三角形的一条边为对称轴作与它对称的图形。分别以这两组图形为平移的“基本图案”,各平移两次,即可得到最终的图形。将得到的这组图形以一条边的中点为旋转中心旋转180°。

图案欣赏

图案欣赏

图案欣赏

图案赏析:你能找出图案中的全等图形吗?这幅图案可看成是怎样制作的呢?

下列这些图案是怎样设计得到的呢?

请同学们分组讨论:怎样用圆规画出这个六花瓣图?

这样的作图对你有所启发吗?

注意!半径能不能变?

1、某单位搞绿化,要在一块圆形空地上种植四种颜色的花,为了便于管理和美观,相同颜色的花集中种植,且每种颜色的花所占的面积相同,现征集设计方案,你能帮忙设计吗?PARTONE

例2、下面花边中的图案以正方形为基础,由圆弧、圆或线段构成.仿照例图,请你为班级的板报设计一条花边,要求:(1)只要画出组成花边的一个图案;(2)以所给的正方形为基础,用圆弧、圆或线段画出;(3)图案应有美感.

练习仿照上图中的某个标志,每个小组设计一个图案.你设计的图案是如何形成的?要表现什么?

作业补充:用直尺,圆规,三角尺再设计一个新颖的(课堂上未见过的)美丽图案.

谢谢!再见!

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