2025年韶关市乳源瑶族自治县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案).docVIP

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2025年韶关市乳源瑶族自治县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)

姓名:__________

考试时间:120分钟

满分:100分

---

一、基础知识积累与运用(30分)

1.看拼音写词语。(10分)

shūshìxiāngménbùkuìyōuyǎ

(______)(______)(______)(______)

2.给加点字选择正确的读音,打“√”。(5分)

偏僻(piānpì√pì)憔悴(qiáocuì√cuì)惬意(qièyì√yì)

颤抖(chàndǒu√dǒu)潺潺(chánchán√chǎn)澎湃(péngpài√pài)

3.补充成语,并选择其中两个写一句话。(10分)

(______)(______)(______)(______)

(______)(______)

选择:__________,__________。

4.选词填空。(5分)

(居然果然屏息居然)

(1)看到他跑得那么快,我______不敢相信。

(2)天气预报说今天有雨,______外面下起了倾盆大雨。

二、阅读理解(40分)

(一)课内阅读。(20分)

阅读《爬山虎的脚》片段,回答问题。

爬山虎的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面有一片小小的、嫩红的痕迹,那就是它的脚。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的,像一根根小小的触角。当细丝碰到墙壁,它就用力一拉,把细丝绷得紧紧的,使细丝能稳稳地巴在墙上。

1.爬山虎的脚长在哪里?(3分)

2.细丝像什么?它碰到墙壁时会发生什么?(4分)

3.仿写句子:像__________,像__________。

4.这段话主要介绍了爬山虎的什么特点?(3分)

5.你从这段话中感受到了作者怎样的情感?(6分)

(二)课外阅读。(20分)

阅读短文,回答问题。

老屋的牵绊

老家院墙角落有一棵老槐树,树干粗壮,枝叶繁茂,像一把巨大的绿伞。树下总坐着一位白发苍苍的老奶奶,她手里总拿着针线,缝补着什么。

孩子们常围着老奶奶嬉笑,她也笑着,眼睛眯成一条缝。有一次,我偷偷摘了树上的一朵槐花,被老奶奶发现了。她没有骂我,只是轻轻说:“小祖宗,这花是留给蜜蜂的。”说完,她摘下一朵槐花,插在我头上,笑得像朵盛开的槐花。

如今,老屋没了,老奶奶也走了。但我总想起那棵老槐树,想起她温柔的笑容。

1.短文主要写了什么?(4分)

2.老奶奶是个怎样的人?(6分)

3.“小祖宗”一词体现了老奶奶对“我”的什么态度?(4分)

4.结合短文,谈谈你对“牵绊”的理解。(6分)

三、习作(30分)

题目:__________的__________

要求:根据提供的题目,写一篇400字左右的作文,内容具体,语句通顺,表达真情实感。

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参考答案与解析

一、基础知识积累与运用(30分)

1.舒适门户不屈幽雅(每空1分,错1字扣0.5分)

2.全部正确(每空1分)

3.①画蛇添足②半途而废③一本正经④得意扬扬

选择:画蛇添足,示例:比赛中,他画蛇添足,结果输掉了比赛。(2分)

4.(1)居然(2)果然(每空1分)

二、阅读理解(40分)

(一)课内阅读。(20分)

1.茎上长叶柄的地方(3分)

2.像一根根小小的触角;它用力一拉,把细丝绷得紧紧的,使细丝能稳稳地巴在墙上(4分,每点2分)

3.像弯弯的月亮,像漂浮的云朵(2分,结构对即可)

4.爬山虎的脚的形态和作用(3分)

5.作者观察细致,用词准确,表达了对爬山虎的喜爱之情(6分,答出观察细致、用词准确各2分,情感2分)

(二)课外阅读。(20分)

1.主要写了老奶奶和“我”之间温暖的故事(4分)

2.老奶奶善良、慈祥,富有爱心(6分,答出善良、慈祥、爱心各2分)

3.对“我”的疼爱、宽容(4分)

4.“牵绊”是记忆的连接,是情感的纽带。老奶奶和槐树是“我”童年的重要部分,即使老屋没了,这份记忆和情感依然存在(6分,答出记忆、情感、具体事物各1.5分)

三、习作(30分)

评分标准:

1.完整性(5分):题目、内容、结构完整;

2.内容(10分):具体、真实、有细节;

3.语言(10分):通顺、生动、用词准确;

4.情感(5分):真挚、感人;

5.卷面(5分):整洁、无错别字。

(评分时可根据学生实际作文调整,但需符合当地教材要求。)

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