- 1、本文档共7页,其中可免费阅读4页,需付费168金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
过程性评价
一
过程性评价主要内容
过程性评价主要包括哪几个部分?
1.过程性评价原则;?2.课堂教学评价建议;3.作业评价建议;4.阶段性评价建议。
二
过程性评价原则
过程性评价的基本原则包括坚持正确方向,育人为本,问题导向,以及以评促建。过程性评价应当有助于教与学的及时改进,发挥多元评价主体的积极作用,综合运用多种评价方法,拓宽评价视野,倡导学科融合?。
2025年版的义务教育语文课程标准提出了“教-学-评”一体化的概念。这一原则强调教学目标、教学内容和评价方式之间的一致性。教师应始终关注教学目标和评估证据,监测和诊断学习任务,确保教学与学习内容和目标的一致性。同时,评价应指导和促进学
您可能关注的文档
- 知识代差:教育资源的时间困境及破局策略.docx
- 2025独家:试题难度控制及难度预估方法.docx
- 2025从“11”到“03”深思——关于“习课堂”七种习惯实践叙事(《家常课8》).docx
- 2025依托课文情境实践语言运用:统编二下《青蛙卖泥塘》第二课时教学设计与课件.docx
- 2025二年级下册《语文园地三》教学设计.docx
- 加速培养“人工智能+”跨学科融合的新质人才.docx
- 2025人工智能教育大模型赋能综合素质评价:理念、模型与展望.docx
- “教学评”一体化视域下小学语文评价体系的建构.docx
- 2025在教育的天地了寻找自我——读《教学主张与名师成长》而感.docx
- 2025认识形成性评价和总结性评价.docx
文档评论(0)