1.1.1集合的含义与表示.pptxVIP

引例：1、数字1，2，3，4，5，6，72、1----20以内的全部质数3、我国从1991年-----2003的13年内所发射的全部人造卫星4、全部的正方形

5、工大附中2010年入学的全部高一新生6、方程的全部实数根

【例1】下列各条件中，能构成集合的在括号内画√，不能的在括号内画×1，世界出名的数学家（）2，在数轴上与原点非常近的点（）3，全部的等腰三角形（）4，全体成绩优秀的同窗（）5，不不大于5的自然数的全体（）6，我班性格开朗的全部女生（）√√××××

【例2】下列表达对的的个数为（）1,2,3,4,A,1B,2C,3D,4B

【例3]已知集合A由a+2,三个元素构成，且，求实数a的值。

课堂练习：用符号，填空1，2，3，4，若集合A是由满足不大于的实数构成的，则5，若集合B满足式子，的实数构成的，则6，若集合C是由满足二次函数的图像上的点构成的，则点

补充作业1，下列对象中，不能构成集合的是（）A,全部的正三角形B,《数学必修一》课本中的全部问题C,2010年中考试卷中的全部难题D,全部无理数2，将不超出10的非负偶数集合中的元素一一列举出来。3，某集合M含2，a,b三个元素，集合N含2a,2,三个元素,且M=N,求a,b的值