树之歌教学课件.pptVIP

树之歌优质教学课件二年级语文上册·部编版配套本课件旨在帮助学生认识不同树木的特点，掌握重点字词，培养观察能力和热爱自然的情感。通过诗歌形式，让孩子们了解树木多样性，感受大自然的美丽与和谐。

学习目标认识树木特点了解课文中11种树的形态特征和分布掌握重点字词学习与树木相关的汉字和词语观察与分类学会用观察与分类的方法认识世界情感培养培养热爱自然、保护环境的情感

导入：生活中的树我们身边的树木同学们，你们在校园或家园中看到过哪些树木呢？它们有什么特点？请思考：校园里最高的树是什么树？你家附近有哪些树？你最喜欢什么树？为什么？激发兴趣让我们一起欣赏歌曲《我是一棵小树苗》，感受树木生长的美好。歌曲中的小树苗如何描述自己的成长？你能模仿小树苗的姿态吗？通过这首歌，我们将进入树木的奇妙世界，开始今天的学习之旅。

观察与提问高大的树哪些树你觉得特别高？它们高到什么程度？粗壮的树哪些树干特别粗壮？需要几个人才能合抱？美丽的树你认为哪些树特别美？它们美在哪里？引导学生仔细观察，培养对树木特征的敏锐感知能力。通过比较不同树木的外形，为下一步学习做准备。

课文初读朗读要求现在请同学们打开课本，轻声朗读《树之歌》。读准字音，特别是生字语音语调要自然，不要机械感受诗歌的节奏和韵律读完后，思考：课文主要介绍了哪些树？每种树有什么特点？配乐朗诵欣赏让我们一起欣赏《树之歌》的配乐朗诵。请注意听：朗诵者如何用声音表现不同树的特点音乐如何烘托树木的形象诗歌中哪些描写最打动你

课文整体感知《树之歌》以问答的形式，依次介绍了11种树木的特点：诗歌结构以什么树...？...树...的问答形式展开描写特点每种树都有一个突出特征，如杨树高、榕树壮语言特色语言简洁明了，朗朗上口，适合低年级学生课文通过精准的语言，生动地勾勒出每种树的形象特点，帮助我们在脑海中构建起一片多姿多彩的树的森林。

知识点1：杨树杨树的特点杨树高大挺拔，是我国北方常见的树种。树干笔直，可高达20-30米叶子菱形或三角形，边缘有锯齿春天开花，夏天结果，秋天种子飘散诗句：什么树高？杨树高，高高的杨树挺又直。生字学习杨(yáng)：木字旁，表示一种树木组词：杨树、白杨、杨柳挺(tǐng)：笔直地立着组词：挺拔、挺立、挺直练习：请用挺字组一个新句子

知识点2：榕树榕树的特点榕树非常粗壮，是南方地区的标志性树种。树干粗壮，多气根垂落叶片浓绿，树冠庞大可提供广阔的荫凉常见于广东、福建等南方省份诗句：什么树壮？榕树壮，壮壮的榕树真高大。生字学习榕(róng)：木字旁，表示一种树木组词：榕树、榕荫、古榕壮(zhuàng)：强健、粗大组词：壮观、壮丽、壮大你知道哪些可以用壮字形容的事物？

知识点3：梧桐树梧桐树的特点梧桐树的叶子像手掌，是我国传统文化中的重要树种。叶片呈掌状，有5-7个裂片树干笔直，树皮光滑传说凤凰只栖息在梧桐上诗句：什么树的叶子像手掌？梧桐树的叶子像手掌。生字学习梧(wú)：木字旁，表示一种树木组词：梧桐、梧叶、栖梧桐(tóng)：木字旁，表示一种树木组词：桐油、桐木、桐花可以请同学们用手比划梧桐叶的形状

知识点4：枫树枫树的特点枫树的叶子在秋天会变红，非常美丽。叶片掌状，有尖锐的裂片秋天叶子由绿变红，甚至紫红色是秋季最美丽的景观之一诗句：什么树的叶子秋天红？枫树的叶子秋天红。生字学习枫(fēng)：木字旁，表示一种树木组词：枫叶、枫树、红枫红(hóng)：颜色，像血或火的颜色组词：红色、通红、红花枫叶为什么会变红？这是因为秋天气温降低，叶绿素减少，其他色素显现出来。

知识点5：松树松树的特点松树的叶子像毛衣线，四季常青，是坚韧不拔的象征。叶子细长如针，常2-5根成束终年常绿，不畏严寒树干挺直，树皮粗糙在中国画中常与梅、竹、菊并称四君子诗句：什么树的叶子像毛衣线？松树的叶子像毛衣线。生字学习松(sōng)：木字旁，表示一种树木组词：松树、松针、松果针(zhēn)：细而尖的工具组词：针叶、缝针、指针松树在我国文化中象征着坚韧不拔的精神，你能说说为什么吗？

知识点6：柏树柏树的特点柏树叶子细密，四季常青，是我国重要的园林树种。叶子鳞片状，覆盖在枝条上叶色深绿，终年不变树形挺拔或塔形北京天坛有著名的古柏林诗句：什么树的叶子细又密？柏树的叶子细又密。生字学习柏(bǎi，还有一个读音bó)：木字旁，表示一种树木组词：柏树、古柏、柏油密(mì)：紧凑，间隙小组词：密集、浓密、密林柏树与松树一样，都是常绿树，在冬天能给人们带来生机和希望。

知识点7：柳树柳树的特点柳树的枝条细长柔软，像鞭子一样随风摆动。枝条柔软下垂，随风摇曳叶子狭长，边缘有细锯齿春天发芽早，是春天的使者在诗词中常用来表达思乡之情诗句：什么树的枝条像鞭子？柳树的枝条像鞭子。生字学习柳(liǔ)：木字旁，表示一种树木组词：柳树、