2025年暑期新高二生物人教版学困生专题复习《遗传因子的发现》.docxVIP

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2025年暑期新高二生物人教版（2019）学困生专题复习《遗传因子的发现》

一．选择题（共15小题）

1．（2025?金凤区校级模拟）基因组印记是一种表观遗传现象，指某些基因的表达与否取决于它们来自父方还是母方。现有基因型为Aa的雌雄小鼠，由于印记的影响，有印记的a基因不能表达，无印记的A基因可正常表达。雌雄小鼠杂交产生子代，其过程如图所示，下列说法错误的是（）

A．基因是否表达可能与基因是否发生甲基化有关

B．基因组印记可能导致基因型相同的个体表型不同

C．F1中表现为显性性状的个体占

D．不能确定亲本的a基因来自其父本还是母本

2．（2024春?福州期末）水稻抗稻瘟病是由基因R控制、细胞中另有一对等位基因B、b会影响稻瘟病的抗性表达，BB使水稻抗性完全消失，Bb使抗性减弱。现用两纯合亲本进行杂交，实验过程和结果如图所示。相关叙述不正确的是（）

A．这两对基因位于两对同源染色体上

B．F1弱抗病植株均为杂合子

C．F2全部抗病植株自交，后代抗病植株占

D．F2易感病植株的基因型可能有5种

3．（2024春?江阴市期末）《齐民要术?种谷》中记载：“凡谷，成熟有早晚，苗秆有高下，收实有多少，质性有强弱，米味有美恶，粒实有息耗。”下列叙述错误的是（）

A．谷物的显性性状是由显性基因控制的

B．“成熟期”的谷物可以同时具有多对相对性状

C．某种谷物的“质性”与“米味”是一对相对性状

D．控制水稻“粒实”性状的基因在体细胞中成对存在

4．（2025春?浙江期中）如图是某细胞中的2对同源染色体及分布其上的6个基因，下列说法错误的是（）

A．该细胞的基因型为EEFfGg

B．E、E和F、f产生配子时遵循自由组合定律

C．F、f和G、g产生配子时遵循自由组合定律

D．F、f基因的分离可能发生在减数第一次分裂也可能发生在减数第二次分裂

5．（2025春?浙江期中）模拟实验是根据相似性原理，用模型来替代研究对象的实验。在模拟孟德尔杂交实验时，甲同学从①②烧杯中各取一球，乙同学从①③烧杯中各取一球，丙同学则从①②③④烧杯中各取一球，每位同学都分别将各自所取的球组合在一起，并记录相应的结果。下列说法错误的是（）

A．甲同学模拟F1产生配子并受精产生F2的过程

B．乙同学模拟F1产生配子时，非等位基因的自由组合

C．丙同学的记录结果中，ddrr的概率接近

D．因为每个烧杯中球的数量较多，可以将球不放回，继续实验

6．（2025春?陕西期中）梅花的红色（A）对白色（a）为显性，单瓣（B）对重瓣（b）为显性，两对等位基因独立遗传。若让遗传因子组成为AaBb的红色单瓣梅花与“另一株梅花”杂交，子代的表型及其比例如图所示，则“另一株梅花”的基因型为（）

A．aaBb B．aabb C．AaBb D．Aabb

7．（2025春?浙江期中）白花三叶草有叶片含氰（HCN）和叶片不含氰两个稳定遗传的品种。已知合成含氰糖苷需要产氢糖苷酶（由A基因编码），含氰糖苷转化为氰需要氰酸酶（由B基因编码）控制合成，具体的控制途径如图。现有两个纯合的不产氰品种杂交后，F1全部含氰，F1自交得F2，下列说法错误的是（）

A．亲本的基因型为AAbb和aaBB

B．由图可知基因通过控制酶的合成间接控制性状

C．F2产氰与不产氰的个体比例为9：7

D．F2能产生产氰糖苷酶的个体中有能稳定遗传

8．（2025春?鹿邑县期中）某种昆虫的红眼、朱砂眼、猩红眼由常染色体上的两对等位基因C/c和D/d控制。现将红眼雌昆虫与猩红眼雄昆虫作为亲本进行杂交获得F1，F1随机交配，F2中红眼：朱砂眼：猩红眼＝9：6：1。下列相关叙述错误的是（）

A．基因C和D是同源染色体上的非等位基因

B．红眼昆虫和朱砂眼昆虫的基因型均有四种

C．将F2中朱砂眼昆虫相互交配，能产生猩红眼昆虫的基因型组合有三种

D．若将F1与猩红眼昆虫杂交，则其子代的表型及比例为红眼：朱砂眼：猩红眼＝1：2：1

9．（2025春?四川校级期中）下列关于遗传学基本概念的叙述中，正确的是（）

A．豌豆的黄子叶和灰种皮属于相对性状

B．同一玉米植株的雄花与雌花完成传粉属于杂交

C．只有杂种的后代才会出现性状分离

D．纯合子与纯合子交配产生的后代一定是纯合子

10．（2025春?四川校级期中）孟德尔揭示了遗传学的两大定律，其成功离不开对实验材料一豌豆的正确选择。豌豆在自然条件下一般都是纯种，原因是（）

A．纯种的生存能力比杂种更强

B．杂种在自花传粉情况下比例逐渐降低

C．杂种后代容易发生性状分离

D．纯种产生的配子种类比杂种更少

11．（2025春?四川校级期中）“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方