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学习
《练习2》第2
内容
1、熟记八个和诗歌《真知》。
学习
2、学习续编童话故事。
目标
说说写写
重点
难点
学习
学生活动导学练习设计
过程
一、读读背背
1、出示,指导读
准读音。
练读成语,读准字音。批注[u1]:学生读帖,重点观察这三个字的结构和关
2、学生理解认读成语键笔画的书写要求。在观察比较的基础上作出小结:“启、
交流理解意思。戴、氛”这三个字,都是半包围结构的字。
意思,并体会每排两个
在意义上的联系。
说说成语意思。
学生练习朗读和背诵
二、背诵《真知》
学生自由读,要求读准字理解诗句意思。
音,读通诗句
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