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10.3.2随机模拟
(人教A版普通高中教科书数学必修第二册第十章)
龙华高级中学彭景
一、教学目标
1.了解随机模拟的基本过程.
2.了解随机数的意义，会用模拟方法估计概率，理解用模拟法估计概率的实质.
二、教学重难点
1.随机模拟的基本过程.
2.随机模拟的应用.
三、教学过程
1.引入新课
.
用频率估计概率，需要做大量的重复试验有没有其他方法可以替代试验呢？
.
我们知道，利用计算器或计算机软件可以产生随机数实际上，我们也可以根据不同
的随机试验构建相应的随机数模拟试验，这样就可以快速地进行大量重复试验了.
2.探究新知
23.
一个袋中装有个红球和个白球，这些球除颜色不同外没有其他差别对于从袋中
摸出一个球的试验，我们可以让计算器或计算机产生取值于集合{1,2,3,4,5}的随机数，用
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