2025数学五年级下册解决问题《两数和的奇偶性》.docx

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数学五年级下册解决问题《两数和的奇偶性》

同学们！今天我们要化身成小小数学家，一起探究一个特别有趣的问题——两数和的奇偶性。（板书课题）简单说就是，两个数加在一起，它们的和到底是奇数还是偶数？这里面藏着什么规律呢？别急，我们一步步来发现！

一、唤醒记忆：认识奇偶数的“身份证”

首先，老师考考大家，什么样的数叫奇数？什么样的数叫偶数？（稍作停顿，鼓励学生回答）

奇数：像?1,3,5,7,9……这些个位上是?1、3、5、7、9?的数，它们就像是“落单”的小朋友，没办法被?2?整除（也就是除以?2?会余?1）。

偶数：像?0,2,4,6,8……这些个位上是?0、2、4、6、8?的数，

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