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2025年南平市松溪县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)
姓名:__________考试时间:120分钟满分:100分
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
hūróngyìsèyáoyàoyǔsè
_________________________________________________
cāngmíngyǐnqùjǐngmìngshēnpō
_________________________________________________
2.选出下列加点字读音完全正确的一项。(2分)
A.气氛(fēn)模仿(mó)挣扎(zhēng)
B.供品(gōng)花瓣(bàn)奇怪(guài)
C.搅拌(jiǎo)模样(mú)水槽(cáo)
3.在括号里填上合适的词语。(4分)
()的阳光()的树木()的心情()的风景
4.下列句子中,没有语病的一项是()。(2分)
A.通过这次活动,使我认识到保护环境的重要性。
B.他的学习成绩提高得非常快。
C.学校开展了丰富多彩的文体活动,同学们都参加了。
5.按要求改写句子。(6分)
(1)改为“把”字句:小鸟把虫子叼走了。
(2)改为“被”字句:小鸟把虫子叼走了。
(3)改为反问句:难道我们不应该保护环境吗?
6.根据课文内容填空。(4分)
(1)______,不学诗无以养性;______,不学文无以立世。
(2)《______》是______朝伟大的思想家、教育家______所著的一部儒家经典著作。
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读(15分)
阅读《爬山虎的脚》片段,回答问题。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶片不大,大约有手掌那么大。茎上长着小刺,茎和叶柄连接处,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像一根细小的梯子,弯弯的,长在叶柄上。这些细丝跟叶柄连着的地方,也可以看作是细丝的“脚”。这些“脚”巴在墙上,六七根细丝的末梢,成了小圆片,巴得很牢。如果细丝绷紧了,那么爬山虎的脚就会很容易地爬上墙。
1.爬山虎的叶子有什么特点?(4分)
2.文中把爬山虎的细丝比作什么?有什么作用?(5分)
3.用“______”画出文中描写爬山虎脚的句子。(2分)
4.从这段话中,可以看出作者对爬山虎的()之情。(2分)
A.喜爱
B.厌恶
C.无所谓
(二)课外阅读(25分)
阅读短文,回答问题。
小草的坚持
在公园的一角,有一片不起眼的小草。它们没有花朵那么鲜艳,没有树木那么高大,但它们却有着顽强的生命力。
春天,小草从泥土中钻出来,嫩绿的叶子迎着阳光生长。夏天,它们在炎炎烈日下顽强地挺立着,为大地增添了一抹绿色。秋天,虽然天气变凉,但小草依然没有枯萎,它们在风中摇曳,仿佛在向人们诉说着自己的坚持。冬天,即使被白雪覆盖,小草也在默默地积蓄力量,等待春天的到来。
小草的坚持启示了我们:无论遇到什么困难,都要像小草一样,顽强地坚持下去,永不放弃。只有这样,才能克服困难,取得成功。
1.短文主要写了什么?(4分)
2.小草有哪些特点?(6分)
3.短文中的“坚持”指的是什么?(4分)
4.你认为小草的坚持对我们的生活有什么启示?(7分)
三、习作(30分)
题目:一件令我难忘的事
要求:内容具体,感情真挚,语句通顺,不少于400字。
---
参考答案与解析
一、基础知识积累与运用(30分)
1.花容月色依依杨柳惊鸿一瞥
苍茫云海隐约其辞警惕深坡
2.C
3.温暖高大愉快宜人
4.B
5.
(1)小鸟把虫子叼走了。
(2)虫子被小鸟叼走了。
(3)我们难道不应该保护环境吗?
6.
(1)不学诗无以养性,不学文无以立世。
(2)《论语》是春秋朝伟大的思想家、教育家孔子所著的一部儒家经典著作。
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读(15分)
1.爬山虎的叶子嫩绿、新鲜、舒服,叶片不大,大约有手掌那么大,茎上长着小刺。(4分)
2.文中把爬山虎的细丝比作细小的梯子。作用是帮助爬山虎爬上墙。(5分)
3.茎上长着小刺,茎和叶柄连接处,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像一根细小的梯子,弯弯的,长在叶柄上。这些细丝跟叶柄连着的地方,也可以看作是细丝的“脚”。这些“脚”巴在墙上,六七根细丝的末梢,成了小圆片,巴得很牢。如果细丝绷紧了,那么爬山虎的脚就会很容易地爬上墙。(2分)
4.A(2分)
(二)课外阅读(25分)
1.短文主要写了小草的坚持。(4分)
2.小草的特点:没有花朵那么鲜艳,没有树木那么高大,但它们却有着顽强的生命力。(6分)
3.“坚持”指的是无论遇到什么困难,都要像小草一样,顽强地坚持下去,永不放弃。(4分)
4.小草的坚持对我们的生活启示:无论遇到什么困难,都要像小草一样,顽强地坚持下去,永
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