湖北省襄阳三中2024年高考生物全真模拟密押卷含解析.docVIP

湖北省襄阳三中2024年高考生物全真模拟密押卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列关于艾滋病的叙述，错误的是（）

A．艾滋病是通过体液传播的疾病，它是由感染HIV所引起的

B．HIV可以通过妊娠、分娩或哺乳等母婴传播途径遗传给孩子

C．HIV中含有两条RNA和在宿主细胞核糖体上合成的逆转录酶

D．艾滋病患者的免疫功能严重衰退，往往很消瘦，也可能出现痴呆

2．某植物红花和白花由染色体上的一对等位基因A、a控制，假设A基因含1000个碱基对，含300个胞嘧啶。让多个红花的亲本植株自交，F1的表现型及比例为红花：白花=11：1（不考虑基因突交、染色体变异和致死情况）。下列有关分析不正确的是

A．红花对白花为显性

B．亲本的基因型有AA、Aa两种，且比例为1：2

C．F1植株中纯合子占5/6

D．A基因连续复制3次共需嘌呤脱氧核苷酸7000个

3．下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述，正确的是（）

A．视野中根尖分生区细胞排列紧密呈棒状或杆状

B．用清水漂洗可使细胞恢复活性以利于染色

C．高倍镜下无法观察到着丝粒连续分裂的过程

D．用苏丹III等碱性染料使染色体着色以利于观察

4．如图所示，遗传系谱中的病症的遗传方式最可能是（）

A．常染色体显性遗传 B．常染色体隐性遗传

C．细胞质遗传 D．伴X染色体隐性遗传

5．群落最小面积是指基本上能够表现出群落中所有植物种类的样方的最小面积。调查群落丰富度时，通过改变样方大小确定群落最小面积，进而判断群落类型，是研究群落的常用方法。如图为三类群落物种数目的调查结果，下列说法正确的是（）

A．群落丰富度随样方面积的增大而不断增大

B．调查土壤小动物类群丰富度宜用标志重捕法

C．群落最小面积越大的群落，丰富度往往也越大

D．宜选用50x50m2群落最小面积调查常绿阔叶林的丰富度

6．遗传性高度近视（600度以上）为常染色体隐性遗传病，红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病。调查结果表明，两种遗传病在某区域男性群体中的发病率分别为1%和7%，且两种病的致病基因频率在该区域男性和女性群体中都相等。下列相关叙述错误的是（）

A．人群中高度近视发病率的调查结果高于理论值

B．遗传性高度近视在男性和女性中的发病率相当

C．女性红绿色盲的一个致病基因必然来自于祖母

D．该区域女性群体中红绿色盲的发病率约为0.5%

7．图甲表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系；图乙表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下，O2吸收量和CO2释放量之间的关系。对下列图示解释不正确的是（）

A．图甲L点时，叶绿体中ADP从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动

B．图乙中由纵轴、CO2释放量和O2吸收量共同围成的面积表示无氧呼吸生成的CO2总量

C．影响图甲中曲线上的P点上下移动的主要外界因素是氧气浓度

D．为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的O2浓度应调节到图乙中N点对应的浓度

8．（10分）2019年诺贝尔生理学或医学奖颁给了研究细胞对氧气的感应和适应机制的三位科学家。研究表明，HIF是普遍存在于人和哺乳动物细胞内的一种蛋白质．在正常氧气条件下，HIF会迅速分解；当细胞缺氧时．HIF会与促红细胞生成素(EPO)基因的低氧应答元件（非编码蛋白质序列）结合，使EPO基因表达加快．促进EPO的合成。HIF的产生过程及其对EPO基因的调控如图所示，下列分析正确的是（）

A．过程①和过程②在低氧环境中才能够进行

B．HII-的含量与细胞内的氧气含量呈正相关

C．细胞在正常氧气环境中EPO基因不能表达

D．EPO含量增加会促进细胞中HIF含量下降

二、非选择题

9．（10分）棉蚜吸取棉花植株汁液为食，其排泄物含糖量很高可吸引一种黄蚁来取食。科研人员对某地棉田中的棉蚜的种群数量及其防治展开研究。请回答下列问题：

（1）生态学上可以通过调查害虫的___________来预测害虫种群数量的变化趋势。种群数量“S”型曲线，属于建立________模型的方法描述种群数量的发展变