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大班关于风的数学教案模板6篇
具备适应性的教案,能够应对不同班级的教学挑战,我们想要通过教案的制定,提升教学的针对性,本店铺今天就为您带来了大班关于风的数学教案模板6篇,相信一定会对你有所帮助。
大班关于风的数学教案篇1
设计意图:
在生活中,我们小朋友对一双、一对的概念不太清楚,经常会说出一些笑言。现在冬天到了,天气越来越冷,小朋友都戴起了手套,但经常会出现这样一种现象:找到一只,丢了另一只,或者是找到的两只不一样。针对这种现象,我设计了双双对对这个数学活动,旨在帮助幼儿理解一双、一对的含义,并能大胆表
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