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2025上半年四川成都市新都区所属事业单位招聘45人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、初中生李某存在在班级里欺凌其他同学的行为，其班主任长期将他安排在最后一排靠窗的座位。该教师的做法（）。

A.合理，体现因材施教原则

B.合理，体现了奖惩结合原则

C.不合理，教师应该照顾他的视力情况

D.不合理，不得歧视有不良行为的未成年人

【答案】：D

【解析】该教师的做法不合理。因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。而题中教师仅仅因为李某有欺凌同学的不良行为就将其安排在最后一排靠窗座位，并非是针对其特点进行适宜的教育，不属于因材施教。奖惩结合原则是指在教育过程中，既要对学生的良好表现给予奖励，又要对学生的不良行为进行惩罚，以促进学生的健康成长。但将学生安排在特定座位不能简单等同于合理的奖惩方式，这种做法可能会对学生造成心理伤害，影响其自尊心和学习积极性。教师安排座位主要应考虑公平、合理等综合因素，而不是以照顾视力情况作为该做法是否合理的关键依据。《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得歧视有不良行为的未成年人。教师将有不良行为的李某安排在最后一排靠窗座位的做法，可能会对李某造成歧视，不利于李某的身心健康和成长发展。因此，这种做法不合理，原因是不得歧视有不良行为的未成年人。

2、下列历史上著名的合称，其所处年代最早的是（）。

A.三班

B.三曹

C.三谢

D.三苏

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同历史合称所处年代的了解，需要对每个合称进行分析并比较其所处年代的早晚。三班指汉朝的史学家班彪及其子女班固、班昭。班彪生活于东汉初年，他专心于史学，为《史记》作《后传》60余篇；班固在班彪续补《史记》之作《后传》基础上开始编写《汉书》；班昭是班固的妹妹，在班固去世后，奉汉和帝之命续写《汉书》。三曹指汉魏时期曹操与其子曹丕、曹植。曹操是东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家；曹丕是曹魏开国皇帝，曹操次子；曹植是曹操第四子，三国时期著名文学家。三谢是指南朝时期的谢灵运、谢惠连、谢朓。谢灵运是南北朝时期杰出的诗人、文学家；谢惠连是南朝宋文学家；谢朓是南朝齐诗人。三苏指北宋散文家苏洵和他的儿子苏轼、苏辙。苏洵是北宋文学家，以散文著称；苏轼是北宋中期的文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就；苏辙是北宋文学家、宰相。通过比较可知，三班所处的年代最早。因此本题正确答案是三班。

3、下列法律行为中属于单方行为的是（）。

A.李某订立遗嘱，将全部遗产处分给长子继承

B.王某为购买轿车提供订金

C.费某为于某代理购买化肥

D.成某缴纳个人所得税

【答案】：A

【解析】单方行为是仅需一方意思表示即可成立的法律行为。订立遗嘱只需遗嘱人单方意思表示，遗产处分就生效；而提供订金、代理、缴纳个税均需多方意思或基于法定等，并非单方行为。

4、人类最初的意识是“纯粹动物式的意识”，是“被意识到了的本能”。随着生产和交换长期发展，脑力劳动和体力劳动分工的出现，人类最初的思想家得以产生。这说明（）。

A.社会意识具有历史继承性

B.社会意识对社会存在具有能动的反作用

C.社会意识是人们进行社会物质交往的产物

D.社会意识被动地受制于社会存在

【答案】：C

【解析】该题主要阐述人类最初意识是“被意识到了的本能”，随着生产和交换发展、脑力与体力劳动分工才产生了最初的思想家，强调了社会意识的产生与社会物质交往的关联。社会意识具有历史继承性是指每一个时代的社会意识总是与之前时代的社会意识有着一定的传承关系，题干未体现这种传承方面内容。社会意识对社会存在具有能动的反作用是指先进的社会意识对社会存在的发展起积极推动作用，落后的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用，题干主要说的是社会意识的产生并非其反作用。因为经过漫长的生产和交换的发展，伴随着脑力劳动和体力劳动的分工才产生了人类最初的思想家，说明社会意识是在人们进行社会物质交往过程中产生的，符合题意。社会意识并非被动地受制于社会存在，社会意识具有相对独立性，有其自身独特的发展规律，且能反作用于社会存在。综上，正确答案为社会意识是人们进行社会物质交往的产物。

5、2019年10月11-12日，“国际生态环境新技术大会”在南京举办，本次大会的主题是（）。

A.“汇集全球技术，服务环境治理现代化”

B.“提升环保技术，推动标准化生态环保”

C.“增强综合执法，助力生态环境新治理”

D.“增强服务意识，制定环境治理解决方案”

【答案】：A

【解析】2019年10月11-12日，