2025年上饶市广丰县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案).docVIP

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2025年上饶市广丰县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)

姓名:__________考试时间:120分钟满分:100分

一、基础知识积累与运用(30分)

1.看拼音写词语。(10分)

juéjuéyuèyuèzhēnzhēnyàngyàng

________________________________________________________________________________

2.在加点字正确的读音下面画“√”。(4分)

悄(qiāoqiǎo)然颤(zhànchàn)抖愠(yùnyǐn)怒惩(chéngchèng)罚

3.选择正确的解释,将序号填在括号里。(6分)

(1)竟然:①居然;②竟然。()(2)居然:①居然;②竟然。()

(3)虽然:①即使;②即使。()(4)即使:①即使;②即使。()

4.选词填空。(8分)

(1)这个()的夜晚,我们一家人围坐在一起,分享着彼此的快乐。

(2)他()完成了这项艰巨的任务,真是了不起。

(3)()天气不好,我们()要按时到校。

(4)这幅画色彩(),令人赏心悦目。

二、阅读理解(40分)

(一)课内阅读(15分)

阅读《草船借箭》片段,回答问题。

周瑜派鲁肃向诸葛亮挑战,要他在十天内造好十万支箭。诸葛亮笑着答应了。鲁肃疑惑地问:“十天内造十万支箭,这怎么可能呢?”诸葛亮说:“不必担心,三天就能造好。”鲁肃把周瑜的话告诉了诸葛亮,诸葛亮却依然表示能在三天内完成。他让鲁肃去借二十条船,每条船用稻草人扎成士兵的样子,用青布盖好船篷,并在船舷两边插上草把。第三天四更时分,诸葛亮下令出发,顺风顺水来到曹军水寨附近。曹军误以为敌军来犯,万箭齐发。诸葛亮命人把船调过来,让草把受箭,然后顺风返回。天亮时,每条船上都插满了箭,共计十万支。

1.诸葛亮为什么能笑着答应周瑜的挑战?(4分)

2.请用“______”画出描写诸葛亮神机妙算的句子。(3分)

3.这个故事告诉我们什么道理?(8分)

(二)课外阅读(25分)

阅读短文,回答问题。

小草的力量

小草,是人们常常忽视的一种植物。它没有花儿的艳丽,没有树木的挺拔,但它有着顽强的生命力。

春天,当冰雪融化,第一缕阳光照射在大地上,小草便悄悄地钻出头来,用嫩绿的颜色为大地铺上一层地毯。夏天,它不畏炎炎烈日,依然坚强地生长着,为行人带来一丝清凉。秋天,虽然叶子渐渐枯黄,但它依然在风中摇曳,展示着生命的最后魅力。冬天,它在雪地下积蓄力量,等待着春天的召唤。

小草虽然渺小,但它却有着不屈不挠的精神。它教会我们,无论遇到什么困难,都要像它一样,勇敢地面对,坚持不懈地努力。小草的力量,虽然微小,但却能震撼人心。

1.短文主要写了什么?(4分)

2.请用“______”画出描写小草生长过程的句子。(5分)

3.你认为小草具有怎样的精神?(6分)

4.结合自己的实际,谈谈你对“小草的力量,虽然微小,但却能震撼人心”这句话的理解。(10分)

三、作文(30分)

题目:_______的_______

要求:1.补全题目,横线上可以填入人物、事物、地点等。2.中心明确,内容具体,有真情实感。3.语句通顺,书写工整。4.不少于400字。

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参考答案与解析

一、基础知识积累与运用(30分)

1.坚决坚决真真切切色色融融

2.qiāozhànyùnchéng

3.(1)①(2)②(3)①(4)②

4.(1)宁静(2)居然(3)即使也(4)明丽

二、阅读理解(40分)

(一)课内阅读(15分)

1.诸葛亮知道周瑜的阴谋,他算准了周瑜的期限,并利用了自己的智慧,提前准备好了箭。(4分)

2.鲁肃疑惑地问:“十天内造十万支箭,这怎么可能呢?”诸葛亮说:“不必担心,三天就能造好。”(3分)

3.这个故事告诉我们,诸葛亮是一个神机妙算、有胆有识的人。同时也告诉我们,要善于观察、利用环境,才能取得胜利。(8分)

(二)课外阅读(25分)

1.短文主要写了小草虽然渺小,但它有着顽强的生命力和不屈不挠的精神。(4分)

2.春天,当冰雪融化,第一缕阳光照射在大地上,小草便悄悄地钻出头来,用嫩绿的颜色为大地铺上一层地毯。夏天,它不畏炎炎烈日,依然坚强地生长着,为行人带来一丝清凉。秋天,虽然叶子渐渐枯黄,但它依然在风中摇曳,展示着生命的最后魅力。冬天,它在雪地下积蓄力量,等待着春天的召唤。(5分)

3.小草具有顽强的生命力、不屈不挠的精神,以及无私奉献的品质。(6分)

4.这句话的意思是,小草虽然微小,但它所展现出的顽强生命力和不屈不挠的精神却能震撼人心。在生活中,我们也要像小草一样,无论遇到什么困难,都要勇敢地面对,坚持不懈地努力,才能取得成功。(10分)

三、作文(30分)

根据学生实际作文情况评分。

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