突出中心写作指导.pptxVIP

突出中心写作指导：;借助课文学会认识中心对于一篇文;下面三段文字是学校组织夜行军后;文段一天空飘着蒙蒙细雨，一路上;文段二01昨夜两点半，集结号吹;文段三天空中淅淅沥沥地飘着雨，;1文段一为小学三年级的学生所写;突出中心是说话、作文高层次的目;请同学们自主学习知识短文《突出;自学指导一默读《突出中心》知识;01怎样才能做到突出中心？02;4、回顾本单元的课文，各篇的中;蝉：思想感情：不管生命是否短暂;《在山的那边》：《虽有嘉肴》：;思考文中突出中心的方法;聚焦要求“有比较才能有鉴别”，;详略得当须知。01写作详略的安;卒章显志。通过抒情议论揭示主题;反复扣题。01题目是文章的眼睛;自学指导二读一读文中的“写作实;题目限定了哪些写作内容？本文的;秋高气爽，风轻云淡，如今正是秋;再往前走，就站在“木兰天池”的;爬到半山腰的时候，一条小溪静静;爬到山顶，一片人工挖成的湖泊映;作者选取了“木兰天池”里的菊展;题目限制了本文的地点（电视机前;电视机前的一家子;老爸把遥控器递给老妈——老妈是;点评：对比手法的运用。小作者从;餐桌旁的一家子我埋着头，小心翼;我最不情愿看到的事情终究还是发;我将椅子往后挪了挪，发出一声刺;餐桌旁的一家子一家人围;忽然有人喊，汤勺呢？闻声一看，;大家埋头吃饭，谁夹起一口菜，嘀;母亲一次次站起来，是想让我们其;点评：一家子人热烈的议论着，她;电视机前的一家子“哎呀，快点，;我们三个人每个人怀中都抱着一个;紧紧盯着屏幕，生怕在眨眼间错过爸得意地笑着;在材料的处理上，小作者选取了爸;自学指导三读一读文中的“写作实;题：先审题目的限定性：走出校园;1写作训练。2题目：双休日，你;文体类别——“记叙文”。人和事;例文引路。还我双休日龚晓梅双;周末在家，手里翻阅着学习资料，;我知道，这是暴风雨前的宁静，我;又是一个周末，悲哉惨哉，我又一;双休日，本来是我们一周学习之余;[评析]：本文所写内容平凡而真;单击此处添加大标题内容单击此处