2025年海西蒙古族藏族自治州格尔木市小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案).docVIP

2025年海西蒙古族藏族自治州格尔木市小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)

姓名：__________考试时间：120分钟满分：100分

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

yōuyǎxiāoyānzhēnshíyínqín

（______）（______）（______）（______）

2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（5分）

（1）参差不齐（cēn√chābùqíchāo）

（2）应接不暇（yīng√yìngjiēbùxiáyìng）

（3）不可告人（kě√kèbùgàoréngào）

（4）勉强维持（qiǎng√qiángmiǎnwéichímiǎn）

（5）精兵简政（jīng√jǐngbīngjiǎnzhèngjiǎn）

3.填空。（8分）

（1）______，不拘小节。（《论语》）

（2）独在异乡为异客，______。（王维《九月九日忆山东兄弟》）

（3）______，吹尽狂沙始到金。（刘禹锡《浪淘沙》）

（4）《西游记》中，孙悟空的师傅是______。

4.选词填空。（7分）

（1）______（居然果然竟然）他平时学习不努力，这次考试居然得了第一名。

（2）李时珍______（经过经历）了二十七年的艰苦努力，才写成了《本草纲目》。

（3）看到同学们都在认真复习，他______（也遂也）静下心来，拿起书本学习起来。

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读。（15分）

阅读《爬山虎的脚》片段，回答问题。

爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面有一片小小的嫩叶，反面就是它的脚。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。如果仔细看，这些细丝像一根根细线，连在墙上。一阵风拂过，这些细丝就微微动起来，好像在跟墙告别。

1.爬山虎的脚长在哪里？（3分）

2.爬山虎的脚是什么样子的？（4分）

3.从文中找出一个比喻句，抄写在下面。（4分）

4.你从这段话中体会到了作者对爬山虎的什么感情？（4分）

（二）课外阅读。（25分）

阅读短文，回答问题。

小草的生命力

小草，是一种平凡而普通的植物。它没有花朵的艳丽，没有树木的挺拔，但它有着顽强的生命力。

春天，冰雪融化，小草率先从冻土里钻出来，用它那嫩绿的小脑袋，向世界宣告春天的到来。夏天，烈日炎炎，小草在炙热的阳光下顽强地生长着，为大地增添了一抹绿色。秋天，虽然叶子开始变黄，但小草的根仍然在土壤中默默地积蓄着力量。冬天，即使被白雪覆盖，小草的生命也并没有结束，它在等待着春天的召唤。

小草这种顽强的生命力，启示着我们。无论遇到什么困难和挫折，都应该像小草一样，勇敢地面对，永不放弃。

1.这篇短文主要写了什么？（4分）

2.作者认为小草是一种怎样的植物？（4分）

3.从文中找出描写小草春天生长的句子，抄写在下面。（5分）

4.你认为小草的哪些品质值得我们学习？（6分）

三、习作（30分）

题目：______的启示

要求：内容具体，条理清楚，语句通顺，不少于400字。

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参考答案及解析

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

优雅骚言真实银琴

2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（5分）

（1）√（2）√（3）√（4）√（5）√

3.填空。（8分）

（1）君子（2）每逢佳节倍思亲（3）九曲黄河万里沙（4）唐僧

4.选词填空。（7分）

（1）居然（2）经历（3）也

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读。（15分）

1.爬山虎的脚长在哪里？（3分）

答：爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方。

2.爬山虎的脚是什么样子的？（4分）

答：爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方的反面，是一片小小的嫩叶，反面就是它的脚。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的，像一根根细线。

3.从文中找出一个比喻句，抄写在下面。（4分）

答：细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。如果仔细看，这些细丝像一根根细线，连在墙上。

4.你从这段话中体会到了作者对爬山虎的什么感情？（4分）

答：从这段话中，我体会到了作者对爬山虎的喜爱和赞美之情。

（二）课外阅读。（25分）

1.这篇短文主要写了什么？（4分）

答：这篇短文主要写了小草的生命力。

2.作者认为小草是一种怎样的植物？（4分）

答：作者认为小草是一种平凡而普通的植物，但它有着顽强的生命力。

3.从文中找出描写小草春天生长的句子，抄写在下面。（5分）

答：春天，冰雪融化，小草率先从冻土里钻出来，用它那嫩绿的小脑袋，向世界宣告春天的到来。

4.你认为小草的哪些品质值得我们学习？（6分）

答：我认为小草的勇敢、顽强、永不放弃的品质值得我们学习。

三、习作（30分）

题目：______的启示

（仅供参考，具体评分标准根据当地实际情况调整）

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评分标准：

基础知识积累与运用：每题根据分值和正确率进行评分。

阅读理解：课内阅读和课外阅读