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五年级科学上册课程规划与教学安排研究
目录
五年级科学上册课程规划与教学安排研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
一、文档概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.4研究目标与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
二、五年级科学课程内容分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.1课程标准解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.2教材内容梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2.3知识体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
2.4教学重难点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
三、五年级科学教学现状调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
3.1教师教学情况调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
3.2学生学习情况调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
3.3教学资源使用情况调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
3.4存在问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
四、五年级科学课程规划研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
4.1课程目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
4.2教学内容选择与组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
4.3教学模式与方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
4.4课程评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
五、五年级科学教学安排研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
5.1教学进度安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
5.2课堂教学设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
5.3实验教学安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
5.4课外实践活动安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
六、五年级科学教学资源开发与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
6.1教学资源类型与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
6.2教学资源开发策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
6.3教学资源利用方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
6.4教学资源管理机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
七、五年级科学教学评价研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
7.1评价指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
7.2评价方法选择与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
7.3评价结果分析与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
7.4评价结果改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
八、研究结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
8.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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