双语教学中的语言迁移现象与教学对策.docxVIP

双语教学中的语言迁移现象与教学对策

目录

一、文档综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

（一）双语教学的定义与重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（二）语言迁移现象概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（三）研究意义与目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、双语教学中的语言迁移类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（一）正迁移现象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（二）负迁移现象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（三）混合迁移现象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

三、语言迁移的影响因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（一）语言学因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（二）心理学因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（三）教育学因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、教学对策与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（一）优化课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（二）创新教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（三）加强师资培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（四）建立评估体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

五、实证研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（一）研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（二）实证结果与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（三）结论与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

六、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（一）成功案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（二）问题与挑战分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（三）教学对策实施效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

七、反思与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（一）双语教学现状反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（二）未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（三）研究方向与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

一、文档综述

双语教学作为提升学生语言能力的有效手段，在全球化背景下日益受到重视。然而在双语学习过程中，学生往往会遇到语言迁移现象，即一种语言的学习成果影响到另一种语言的学习。这种现象不仅影响学生的学习效率，还可能对语言习得产生负面影响。因此探讨双语教学中的语言迁移现象及其对策具有重要的理论和实践意义。

首先我们需要明确语言迁移的定义及其类型，语言迁移是指一种语言的知识和技能在学习另一种语言时被吸收或干扰的现象。根据不同的分类标准，语言迁移可以分为正迁移、负迁移和零迁移三种类型。正迁移是指一种语言的知识或技能对另一种语言的学习产生积极影响；负迁移则相反，指一种语言的学习阻碍了另一种语言的学习；零迁移则表示两种语言之间没有明显的相互影响。

其次我们应当分析语言迁移现象的原因，这些原因包括母语与目标语之间的相似性、学习者的认知能力和心理因素、教学方法和策略等。例如，如果两种语言在语法结构上非常相似，那么学习者在学习新语言时可能会不自觉地模仿母语中的语法规则，从而导致负迁移现象。此外学习者的自信心、动机和焦虑等心理状态也会影响语言迁移的效果。

我们应当探