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2025/07/09
病原生物与免疫学
课程标准
汇报人：
01课程目标02教学内容
CONTENTS
目录
03教学方法04评估方式
01
课程目标
掌握基本概念理解病原生物的分类认识免疫系统的组成
学习细菌、病毒、真菌等病原体的掌握人体免疫系统的基本结构，包
分类及其特征，为深入研究打下基括细胞免疫和体液免疫的组成部分
础。及其功能。
理解疾病机制
掌握病原体特性了解免疫应答过程
学习细菌、病毒等病原体的结构、繁殖方探讨机体如何识别病原体、激活免疫系统，
式及其与宿主的相互作用。并产生适应性免疫应答。
分析疾病传播途径探讨疾病预防策略
研究不同疾病通过空气、接触、血液等途讨论疫苗接种、卫生习惯等预防措施如何
径在人群中的传播机制。打断疾病传播链，保护个体健康。
培养实验技能
掌握微生物培养技术熟悉免疫学实验操作实验数据分析与解释
学习如何正确使用无菌技术，培通过血清学实验、ELISA等技术，学习如何收集实验数据，运用统
养细菌、病毒等病原体，为后续掌握检测抗体和抗原的基本实验计学方法进行分析，并能准确解
实验打下基础。技能。释实验结果。
发展临床思维
理解病原生物特性掌握免疫系统功能
通过学习细菌、病毒等病原体的生深入学习免疫系统的组成和功能，
物学特性，培养识别和理解疾病原为临床诊断和治疗提供理论基础。
因的能力。
分析病例与临床决策培养临床问题解决技巧
通过分析真实或模拟病例，训练学通过案例讨论和角色扮演，提高学
生如何运用免疫学知识进行临床决生运用免疫学知识解决实际临床问
策。题的能力。
02
教学内容
病原生物学基础
病原体的分类与特征
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