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浅谈美工活动混龄幼儿的互动与交往
【摘要】：我园通过在“小小社会人”中大班幼儿之间在各功能室中开展混龄游戏，发现混龄游戏对幼儿利他行为有较大的影响，游戏是幼儿根据现实生活的经验而生成活动的一项活动,是幼儿最喜欢的活动,幼儿园以游戏为基本活动,游戏的独特价值体现在:它是一种自主自发、快乐、虚构的行为,一种有规则的行为,一种社会性行为。比如在美工室中，混龄幼儿进行活动时促进幼儿的分享、合作、谦让等行为，帮助幼儿去自我中心。因此可以根据幼儿园自身情况，将各种条件利用起来，从而开展一系列的混龄游戏，促进现在独生子女的社会性发展以及角色意识的培养。
【关键词】：混龄游戏；美
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