2025-2026学年统编版七年级语文上册第五单元主题情境卷（含答案）.pdfVIP

第五单元主题情境卷

雄鹰在天际翱翔，鱼儿在大海畅游，骏马在草原奔驰……为传保护自然、

热爱自然的理念，学校开展了以“行走自然间”为主题的活动，邀请你们班一起

参与。

寻•自然之美

下面是小语观看了有关动物的视频后写的一段随笔，请你帮忙决遇到的问

题。4（分）1得分II

在动物的世界里，我们看到了生命的原始之美。它们不受世俗的束缚，只是

单纯地遵循着生命的本能和内心的召唤。它们的存在叮瞩着我们，生命原本就是

一场简单而纯悴的旅程。我们不应对它们进行无情地虐待和狩猎，否则将会遭到

大自然的琴戒。面对他人对动物的侵害，我们也不应该保持续默。

1.请确认随笔中加点字的读音。只（填序号）2（分）

惩戒A（.ch6ngB.cheng）（）缄默A（.xiAnB.jian）（）

2.随笔中有错别字，请改正。2（分）

叮嘱纯悸

绘•自然风物

3.“不积度步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”同学们在平时的学习

中一定积累了许多古诗文的知识和名句，根据下表提供的策略，学习如何整

理古诗文。9（分）1得分]]

类别古诗名句

“①_______________,山岛竦峙。②___________________,百

绘景草丰茂。”（《观沧海》）

“峨眉山月半轮秋，③_________________。”（《峨眉山月歌》）

李白在“④___________________，⑤___________________中

借明月表达对友人的思念之情。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此

抒情寄》）

李商隐想象与家人相聚后的温馨场面

“⑥___________________,⑦______________________”，表达

1

出对家人深深的思念之情。（《夜雨寄北》）

王湾用“⑧，⑨”表

达理

现了旧事物孕育新事物的哲理。（《次北固山下》）

4.《西游记》被称为“童心之作”，其中一个特征就是借动物塑造人物形象。请

从下列选项中任选一个，结合具体情节分析其妙处。4（分）|得创_【

A.孙悟空猴（）B.猪八戒猪（）C.牛魔王牛（）

护•自然生态

名著交流会结束后，小秦对人与自然和谐相处的感触更深了，他在活动记录

本上写了一段感想。以下是其中的部分内容，请你帮忙完善。6（分）1得分II

①自然滋养万物而不计得失，人（）不负青山，青山（）不负人。②我们

要牢固维护“绿水青山就是金山银山”的理念，守好生态“红线”，用好法治

“利剑”,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，努力建设人

与自然和谐共生的现代化。③庾信说口纤纤不绝林薄成口涓涓不止江河生口④让

我们一起来为祖国大地绿起来、美起来尽一分力，汇聚起保护生态环境的磅礴力

量，不断绘就美丽中国新画卷吧