2025年昭通地区昭通市小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案).docVIP

2025年昭通地区昭通市小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)

姓名：__________考试时间：120分钟满分：100分

一、基础知识积累与运用（30分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.澎湃（péngpài）恍惚（huǎnghū）惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）

B.颓唐（tuítáng）殒落（yǔnluò）恪尽职守（kèjìnzhíshǒu）

C.翘首（qiàoshǒu）踉跄（liàngqiàng）戛然而止（jiáránérzhǐ）

D.纨绔（wánkù）拈轻怕重（niānqīngpàzhòng）咄咄逼人（duōduōbīrén）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）

A.震耳欲聋惟妙惟肖精益求精

B.历历在目人声鼎沸钦佩不已

C.走头无路再接再励气宇轩昂

D.锲而不舍按步就班饱经风霜

3.将下列成语补充完整，并根据语境选择合适的成语填空。（6分）

（1）补充完整：

①微行简出（）②（）不暇接③美中不足

④（）而安⑤（）不安⑥（）有加

（2）选择合适的成语填空：

①面对突如其来的困难，他毫不畏惧，心中十分坦荡，真是______。（填第④题成语）

②昆明世博园里风景如画，令人目不暇接。（填第②题成语）

③这次旅行虽然收获很大，但也留下了些许遗憾，可以说是______。（填第③题成语）

4.根据课文内容填空。（8分）

（1）莫愁前路无知己，__________。（高适《别董大二首》）

（2）《匆匆》的作者是__________，文章表达了作者对__________的感慨。

（3）孔子说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而__________。”

（4）默写《静夜思》全诗。

5.选词填空。（4分）

惟妙惟肖恍然大悟按部就班按捺不住

（1）他模仿小猫的声音惟妙惟肖，逗得大家哈哈大笑。

（2）听了老师的讲解，我一下子__________，原来这道题这么简单。

（3）面对激动人心的场面，他__________地想要跳起来。

（4）学习要循序渐进，不能__________，否则很难取得进步。

6.修改病句。（4分）

（1）通过这次社会实践活动，使我受到了深刻的教育。

（2）我们只有认真复习功课，才能在考试中取得好成绩。

二、阅读理解（40分）

（一）现代文阅读（25分）

阅读下面的文字，完成7-11题。

《书桌上的铜板》

①我的书桌上有一个铜板，是父亲从废品站里捡回来的。铜板很大，直径足有十厘米，边缘有些锈迹，但中间却锃亮。父亲说，这是从一台老机器里捡出来的，不知道是什么时候的东西。

②小时候，我最喜欢做的事情，就是用那枚铜板当镜子，映着窗外斑驳的光影，看自己的影子在墙上晃动。有时，我会把它举到眼前，仔细地端详它上面的图案。那是一个戴着礼帽、穿着西装的人，表情严肃，仿佛在思考着什么。我问父亲，那个人是谁。父亲摇摇头说：“不知道，反正是个人。”

③后来，我渐渐长大，开始对历史产生了兴趣。我读了好多关于民国时期的书，对那个时代的人和事充满了好奇。有一天，我又拿起那枚铜板，对着它发呆。突然，我想起了父亲说过的话：“这是从一台老机器里捡出来的。”我想，这台机器会不会是那个时候的产物呢？

④我开始查阅资料，试图找到这枚铜板的来历。我查阅了大量的历史文献，也询问了当地的老人，但都没有找到关于这枚铜板的任何信息。渐渐地，我有些失望了。难道这枚铜板真的就毫无意义吗？

⑤有一天，我在一本旧杂志上看到了一幅照片。照片上是一个戴着礼帽、穿着西装的人，正是铜板上的那个人！他站在一座大楼前，身后是繁华的街景。根据杂志上的信息，我知道了那个人是民国时期的著名实业家张謇。他一生致力于实业救国，为中国的近代化做出了巨大的贡献。

⑥那一刻，我仿佛突然明白了什么。这枚铜板，不仅仅是一枚普通的铜板，它承载着一段历史，也承载着父亲的期望。父亲捡到它，并把它留给我，一定是因为它身上有着某种特殊的意义。现在，我终于找到了这个意义。它让我明白了，历史不仅仅是书本上的文字，更是那些曾经真实存在过的人和事。它们就像这枚铜板一样，虽然已经锈迹斑斑，但依然闪耀着光芒。

⑦从那以后，我常常把那枚铜板放在书桌上，仔细地端详它。它不仅仅是一枚铜板，更是我成长道路上的一盏明灯，指引着我去探索历史的奥秘，也激励着我去创造属于自己的未来。

7.用简洁的语言概括文章的主要内容。（4分）

8.“我”对这枚铜板的情感态度发生了怎样的变化？请结合文章内容简要分析。（6分）

9.第⑤段在文中有什么作用？请简要分析。（5分）

10.你认为这枚铜板为什么能成为“我”成长道路上的一盏明灯？请结合文章内容谈谈你的理解。（4分）

11.读了这篇文章，你有什么感受或启发？请结合自己的实际写一写。（6分）

（二）古诗文阅读（15分）

阅读下面的古诗文，完成12-16题。