人教版七年级语文《猫》教案.docVIP

人教版七年级语文《猫》教案.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共19页，其中可免费阅读7页，需付费19金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

《猫》教案

一、教学目标

明确本课的核心学习目标

（一）知识与技能

掌握“污涩、怂恿、婢女、蜷伏、惩戒、怅然、妄下断语、红绫、消瘦、叮嘱”等字词的读音、字形及含义，并能在具体语境中运用。

梳理文章叙述的三只猫的故事，把握每只猫的外形、性情、遭遇及“我”对它们的态度，理清文章的叙事脉络。

分析文中对比手法的运用，包括三只猫之间的对比、“我”对不同猫的态度对比、“我”的判断与事实的对比等，理解对比对突出主题的作用。

品味文中描写猫的神态、动作及“我”的心理活动的语句，体会其表达效果，学习细节描写的方法。

对比阅读《猫》与郑振铎的《兔子》（选段），分析两篇文章在动物形象塑造、情感表达

建筑与房地产经济师持证人

各种方案，论文，题库

咨询Ta 进入空间

领域认证该用户于2025年04月02日上传了建筑与房地产经济师

更多 >