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四年级家长会教师发言稿

尊敬de各位家长朋友:

大家好!今天,因为孩子de缘分我们相聚在四(二)班教室里.欢迎大家和我们一起共同关注我们de孩子,关注我们de教育.我作为孩子们de班主任代表本班各科任教师向你们到来表示热烈de欢迎与诚挚de感谢!由衷地感谢你们对我们学校工作de理解、支持与配合.感谢在孩子成长de这四年间各位家长所作de种种努力,感谢你们直言不讳地指出我们工作中de不足,使我们在工作中不断完善自己de教育教学方法,感谢你们发自内心de对老师de关爱和尊重.

我们de育人原则是尊重孩子de个性发展,营造良好de学习氛围,教育学生时尽量做到以理服人,以情动人,让孩子健康成长.教育目标是让班级成为人人羡慕de班级,力争考出理想de成绩.因此,在抓分数成绩de同时,注重学生情商de教育.

一、尊敬孝敬自己de父母长辈(百善孝为先).

二、培养学生de受挫力(不能正确看待批评).

三、教育学生关心他人(帮助差生时也锻炼和培养了自己).

四、注重培养学生de竞争能力与意识.

五、教育学生节俭(穿戴大方得体合乎年龄特点)

六、随时都在用放大镜发现学生de优点,培养他们de自信心.

在与孩子们朝夕相处de日子里,看着孩子们一天天长大成人,我们打心眼里感到高兴,看到孩子们一天天懂事,学识也一天天增长,我们感到十分欣慰.在艰辛、烦琐de教学生活中,我们有喜有忧,有笑有泪,但更多de是收获.收获着孩子们de笑脸,收获着孩子们de成功.

我们班二六个学生,学生素质参差不齐,学习成绩两极分化十分严重,学习习惯有优有劣,可绝大多数孩子,品德优良,成绩优秀,发展势头良好.因为各种原因,我班同样存在一些问题.

如:个别学生因为没有养成良好de学习习惯和行为习惯所以低子薄、基础差,学习无兴趣;个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需要加强,学习习惯需要纠正,学习方法需要改进;还有个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子de全面成长,给予孩子de具体指导太少;以及孩子逐渐进入青春期,来自学习和人际关系等方面de心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等.所以,我想从以下几方面来谈一谈:

一、注重孩子良好习惯de培养.

现在de独生子女绝大多数是优生优育,论智商,不会有太大de差距,可为什么,我们平时看到de聪明孩子,却没有很好de学习成绩呢?这就是习惯造就de结果.根据多年de教学经验我觉得:在小学阶段,孩子重在培养良好de学习习惯和行为习惯.一旦形成良好de习惯,他们将终生受益.譬如:专心听课de习惯,学生要能活得起来,静得下来,有一定de自我控制能力,上课能做到用心听老师讲课,他就不会差到哪里去.

再如:认真作业de习惯,如果孩子做作业de时候能做到专心地做,一气呵成,他就能完成好作业,不会忘这丢那,也不会敷衍了事.再者是为孩子树立信心,培养进取心,多鼓励少指责.一旦孩子有了很强de上进心,做什么事都不甘示弱,他就会发挥他de潜力,尽量把事情做好.没有上进心de孩子,做什么事都持一副无所谓de态度,不付出努力,他又怎能品尝到更多成功de喜悦呢?也就是说,要培养孩子认真处事de态度,凡事只有认真去做了,尽力了,即使没做好,自己不会后悔,别人也不会埋怨.说到这里,我想表扬我们班de几位同学,他们是朱宇欣、刘昱彤、王炫、李思凝、樊瑀卓、朱子健、刘逸凡、樊凯、樊凯歌、杨昊天、谭兴达等,可以说,他们上课就做到了聚精会神,作业是一丝不苟,干净整洁.他们对待学习特别认真,舍得花时间,花精力,有非常好de学习习惯,所以,他们de学习效果很好.

当然,这样de同学还很多,因为时间关系,不能一一列举.不过,也有少数学生de表现不尽人意,上课坐不住,没有良好de坐姿,嘴也闲不住,总爱小声嘀咕,不是找同学借这,就是找同学说那,有de同学竟为一点小事,放弃听课而与同学发生争执.作业与别人比起来差距很大,成绩很不理想.所以我们一定要注重孩子良好习惯de培养.

二、营造良好de学习环境,做一个学习型de家庭.

当今社会大力提倡,创学习型模板,做学习型人才.只有不断地学习,才不会落伍,才能适应新形势de需要,孩子要学习,我们成人同样需要学习.我们要重视她目前de学习状况.尽力为她营造一个安静de学习环境.因为,当我们开着电视看de时候,孩子总要找借口过来瞅上几眼,而不能安心学习.当我们在学习de时候,她也会去做自己该做de事,从她入学到现在我们一直都关注她习惯de养成.因此,她de学习任务总能保质保量de完成.可见榜样示范起到了潜移默化de作用.不是有很多家长说,现在de孩子不愿意看书吗?那是因为他(她)从小没有养成爱学习de习惯,他(她)de学习不是主动de,而是在家长和老师de逼