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统编版高中语文必修下册
教学目标1、了解作者及古典戏曲、元杂剧的相关知识。2、把握剧中的戏剧冲突和人物的性格特点。品味唱词,体会本剧的曲词特点。3、品读窦娥临刑前发下的三桩誓愿,探究浪漫主义情节的作用。
一、元杂剧与唐诗宋词相比有何独特之处?受众传播方式呈现形式诗词读者:受过教育的知识分子;男性为主体书桌文字杂剧观众听众:教育水平不限;女性受众增加舞台表演袁行霈:“文学的对象更多地从案头的读者转向勾栏瓦舍里的听众和观众。文学的传媒不仅是写在纸上或刻印在纸上的读物,还包括了说、唱、扮、演的艺术形式。”
文体常识中国古典戏曲是中华民族文化的一个重要组成部分,与古希腊悲喜剧、印度梵剧并
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