2025年吴忠市　红寺堡区小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案).docVIP

2025年吴忠市红寺堡区小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)

姓名：__________考试时间：120分钟满分：100分

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

tíngkòngzīrányōngyǔlánzhōng

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2.选择正确的读音，打“√”。（5分）

倔强（juéqiáng）炫耀（xuànxuán）埋怨（mánmái）悄悄（qiāoqiǎo）颈项（jǐnggěng）

3.辨字组词。（8分）

ài（）jì（）pí（）kàng（）

爱（）纪（）披（）抗（）

4.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。（7分）

（）（）不舍（）（）大悟（）（）不安

造句：____________________________________________________

二、阅读理解（40分）

（一）阅读短文，回答问题。（20分）

小溪流过山谷，遇见了一块巨大的石头。石头对小溪说：“你为什么总是东奔西跑？你能不能停下来，让我帮你做点事？”小溪回答说：“我想要去大海，看看那里的风景，我必须不停地向前走。”

石头听了，觉得小溪很固执，就生气地说：“你太不懂事了！我可是块有经验的大石头，我可以帮你挡住前面的风浪，让你安全到达大海。”小溪笑了笑，说：“谢谢你，但我相信自己的力量，我可以克服困难，继续前进。”

于是，小溪绕过石头，继续向前流淌。它遇到了许多挑战，但始终没有放弃。终于，小溪流进了大海，看到了它梦寐以求的风景。

1.小溪为什么要不停地向前走？（4分）

2.石头想帮助小溪做什么？小溪为什么不接受帮助？（6分）

3.小溪遇到了哪些挑战？它是如何克服的？（5分）

4.你从这个故事中得到了什么启示？（5分）

（二）课内阅读，回答问题。（20分）

《匆匆》节选：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”

1.这段话主要写了什么？（5分）

2.作者用哪些具体的例子来表现时间流逝之快？（6分）

3.“我掩着面叹息”的原因是什么？（4分）

4.你如何理解“新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了”？（5分）

三、作文（30分）

题目：我的_______（请将“_______”替换成你想要写的具体内容，例如：成长故事、一次难忘的经历、我的梦想等）

要求：

1.内容具体，感情真挚；

2.语句通顺，条理清晰；

3.不少于400字。

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参考答案与解析

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

巡视自然拥有蓝中

（解析：本题考查学生对拼音的掌握程度，要求学生能够准确地将拼音写成相应的汉字。）

2.选择正确的读音，打“√”。（5分）

倔强（juéqiáng）炫耀（xuànxuán）埋怨（mánmái）悄悄（qiāoqiǎo）颈项（jǐnggěng）

（解析：本题考查学生对多音字的掌握程度，要求学生能够根据具体的语境选择正确的读音。）

3.辨字组词。（8分）

爱（喜爱）jì（纪念）pí（披风）kàng（抵抗）

（解析：本题考查学生对形近字的辨析能力，要求学生能够根据字形和字义进行正确的组词。）

4.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。（7分）

（依依）（不舍）（恍然）（大悟）（忐忑）（不安）

造句：离别的时候，我们依依不舍地告别了。

（解析：本题考查学生对成语的掌握程度，要求学生能够正确地补充成语，并用所选的成语造句。）

二、阅读理解（40分）

（一）阅读短文，回答问题。（20分）

1.小溪为什么要不停地向前走？（4分）

因为小溪想要去大海，看看那里的风景。

（解析：本题考查学生对文章细节的理解能力，要求学生能够根据文章内容回答问题。）

2.石头想帮助小溪做什么？小溪为什么不接受帮助？（6分）

石头想帮助小溪挡住前面的风浪，让小溪安全到达大海。小溪不接受帮助是因为它相信自己的力量，可以克服困难，继续前进。

（解析：本题考查学生对文章细节的理解能力，要求学生能够根据文章内容回答问题。）

3.小溪遇到了哪些挑战？它是如何克服的？（5分）

小溪遇到了许多挑战，比如风浪、险滩等。它克服挑战的方法是坚持不放弃，继续向前流淌。

（解析：本题考查学生对文章细节的理解能力，要求学生能够根据文章内容回答问题。）

4.你从这个故事中得到了什么启示？（5分）

这个故事告诉我们，要相信自己的力量，勇敢面对困难，坚持不懈，才能最终实现自己的目标。

（解析：本题考查学生对文章的理解和感悟能力，要求学生能够从故事中提炼出启示。）

（二）课内阅读，回答问题。（20分）

1.这段话主要写了什么