2025年白银市景泰县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案).docVIP

2025年白银市景泰县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)

姓名：__________考试时间：120分钟满分：100分

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

xiūsèmòmòyōuyǎnwúfá

________________________________

2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（5分）

气氛（fēnfèn）奔腾（bēnbèn）愚笨（yúyǔ）

消耗（xiāoxiào）模仿（mómó）隐蔽（bìpì）

3.填空。（10分）

（1）________________是中华民族的传统美德。

（2）《__________》是法国作家__________写的，书中主人公是__________。

（3）形容景色美丽，可以用成语__________；形容人学习认真，可以用成语__________。

4.选词填空。（5分）

（1）这个星期天，妈妈带我去__________（公园/公园里）玩。

（2）他__________（虽然/虽然）年纪小，但是做事非常认真。

（3）老师表扬了__________（认真/认真地的）同学。

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读。（15分）

阅读《爬山虎的脚》片段，回答问题。

爬山虎的脚长在茎上。茎上长着细丝，细丝跟蜗牛的触角一样，也是细长的，长在细丝的顶端，有碗口那么大，有点像图画上的梅花。细丝跟墙接触的地方，会变成小圆片，巴住墙。风一吹，那些细丝就断了一样，但是它们不会断，过几天，细丝又变得结实了，巴住墙更稳。

1.爬山虎的脚长在哪里？（2分）

2.爬山虎的脚有什么特点？（4分）

3.从这段话中，可以看出作者观察得很__________。（填一个合适的词语）（2分）

4.画“__________”的句子运用了什么修辞手法？（2分）

5.读了这段话，你体会到作者对爬山虎的__________之情。（填一个合适的词语）（3分）

（二）课外阅读。（15分）

小溪流的歌

小溪流沿着弯弯曲曲的路，淙淙地向前流着。它从石缝里出来，高兴地唱着歌：“我是多么快乐呀！我要去远方旅行。”

小溪流唱着歌，流着流着，它遇到了一块大石头，挡住了它的去路。它用力地冲着石头说：“滚开！我不喜欢你。”石头说：“嘿，我不滚开，你怎么过去呢？”小溪流急得直跺脚，它又绕着石头转，冲着石头喊：“你真讨厌！”石头笑了，说：“嘿，我帮你把前面的路挡住吧，让你流得更远些。”

小溪流听了石头的话，高兴地笑了，它绕过石头，继续向前流。它流着流着，又遇到了一个陡坡，它怎么也上不去。这时，它想起了石头的话，它对着陡坡喊：“嘿，让我过去吧！”陡坡说：“嘿，我帮你把前面的路挡住吧，让你流得更远些。”小溪流听了，高兴地笑了，它绕过陡坡，继续向前流。

1.小溪流为什么要流到远方去？（2分）

2.小溪流和石头、陡坡的对话说明了什么？（4分）

3.你认为小溪流是一个什么样的孩子？（3分）

4.你从这个故事中得到了什么启示？（6分）

三、习作（40分）

题目：一件令我难忘的事

要求：1.内容具体，感情真挚。

2.语句通顺，条理清楚。

3.不写错别字，不少于400字。

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参考答案与解析

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

羞涩模模糊糊优雅无法

2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（5分）

fēn√bēn√yú√xiāo√mó√bì√

3.填空。（10分）

（1）孝敬父母

（2）《鲁滨逊漂流记》笛福鲁滨逊

（3）风景如画专心致志

4.选词填空。（5分）

（1）公园

（2）虽然

（3）认真地的

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读。（15分）

1.爬山虎的脚长在茎上。（2分）

2.爬山虎的脚的特点是细长，顶端有碗口那么大，像梅花，能巴住墙。（4分）

3.细心（2分）

4.比喻（2分）

5.喜爱（3分）

（二）课外阅读。（15分）

1.小溪流为什么要流到远方去？（2分）

因为小溪流想去看外面的世界，想去远方旅行。（意思对即可）

2.小溪流和石头、陡坡的对话说明了什么？（4分）

说明了石头和陡坡帮助小溪流克服困难，让它流得更远。（意思对即可）

3.你认为小溪流是一个什么样的孩子？（3分）

小溪流是一个活泼、勇敢、乐观的孩子。（意思对即可）

4.你从这个故事中得到了什么启示？（6分）

这个故事告诉我们，遇到困难不要害怕，要勇敢面对，同时也要学会帮助别人。（意思对即可）

三、习作（40分）

（评分标准：内容具体，感情真挚，语句通顺，条理清楚，不写错别字，不少于400字。）

解析：

1.内容具体：描述的事件要具体，有细节，不要泛泛而谈。

2.感情真挚：表达的情感要真实，不要虚假。

3.语句通顺：语句要流畅，没有语病。

4.条理清楚：事件的发展要有条理，不要混乱。

5.不写错别字：注意书写规范，避免错别